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玲玲的画告诉我们什么道理
《
玲玲的画
》这篇课文
告诉
人们
什么
答:
告诉
人们遇到困难也要冷静面对,机智应变。生活中,很多事情,坏事也能变成好事。就像课文中讲到的玲玲一样,正是因为
玲玲画
的那条小花狗,使那副图变活了。我很佩服
玲玲的
爸爸,看到女儿哭,不是接过孩子的画笔给孩子代劳,而是启发孩子去做。这样,孩子以后遇到困难就会动脑筋想办法。我就看见这样一...
《
玲玲的画
》这篇课文
告诉
人们
什么道理
?
答:
告诉
人们遇到困难也要冷静面对,机智应变。生活中,很多事情,坏事也能变成好事。就像课文中讲到的玲玲一样,正是因为
玲玲画
的那条小花狗,使那副图变活了。我很佩服
玲玲的
爸爸,看到女儿哭,不是接过孩子的画笔给孩子代劳,而是启发孩子去做。这样,孩子以后遇到困难就会动脑筋想办法。我就看见这样一...
从
玲玲的画
一课中你明白了
什么道理
答:
《
玲玲的画
》这篇课文
告诉
人们,好多事情并不像
我们
想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。相关内容如下:就在这时候,水彩笔“叭”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。“怎么了,孩子?”爸爸放下报纸问。“我的画脏了,另画一张也来不及了。”爸爸仔细地看了看,说...
玲玲的画告诉我们
一个
什么道理
答:
只要肯动脑筋,坏事往往能变好事。”在第二天的评奖会上,
玲玲的画
得了一等奖。寓意哲理:生活就是这样,只要善于思考,劣势也可能转化为优势。学习这篇课文,
我们
也要指导学生在朗读中体会一下玲玲情感的变化──满意、着急和战胜困难后的喜悦;品味、思索爸爸简短的话语中蕴含的深刻
道理
。
玲玲的画
让我明白了
什么
答:
玲玲的画
让我明白了
什么
介绍如下:《玲玲的画》这篇课文
告诉
人们,好多事情并不像
我们
想象的那么糟,只要肯动脑筋,何要学会随机应变,坏事往往能变成好事。困难不比办法多,开动脑筋多思考,不可能办成的事也能办成,不被困难吓倒,想解决问题的办,困难就像弹簧,看你到底强不强,你强它就弱,你弱...
玲玲的画告诉我们什么道理
?
答:
不要盲目的把事情往坏处想,要多思考,《
玲玲的画
》这篇课文
告诉
人们,好多事情并不像
我们
想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”相关内容如下:爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点
什么
,不是很好吗?”玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴...
玲玲的画告诉我们什么道理
?
答:
不要盲目的把事情往坏处想,要多思考,《
玲玲的画
》这篇课文
告诉
人们,好多事情并不像
我们
想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”相关内容如下:爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点
什么
,不是很好吗?”玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴...
玲玲的画告诉我们什么道理
答:
不要盲目的把事情往坏处想,要多思考,《
玲玲的画
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人们,好多事情并不像
我们
想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”相关内容如下:爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点
什么
,不是很好吗?”玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴...
《
玲玲的画
》这篇课文
告诉
人们
什么道理
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《
玲玲的画
》这篇课文
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人们,好多事情并不像
我们
想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”相关内容如下:就在这时候,水彩笔“叭”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。“怎么了,孩子?”爸爸放下报纸问。“我的画脏了,另画一张也来不及了。”爸爸仔细地看了看,...
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玲玲的画
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玲玲的画
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人们,好多事情并不像
我们
想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”相关内容如下:就在这时候,水彩笔“叭”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。“怎么了,孩子?”爸爸放下报纸问。“我的画脏了,另画一张也来不及了。”爸爸仔细地看了看,...
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