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班主任应该具备什么样的素养
提高
班主任素养的
策略有
哪些
答:
您好,班主任不仅
应具有
教师的一般
素养
,而且应有做一个
班主任的
特殊品质。(一)要有为人师表的风范 班主任是学生的教育者、引路人,是他们崇敬的老师,依靠的长者,学习的榜样。他应严于律己,他的为人处世、一言一行、性情作风等各方面均能为人师表,为学生示范。(二)要相信教育的力量 相信每个学生都有自己...
班主任的素养
有
哪些
?
答:
简述班主任
的素养
有
哪些
:(1)思想道德素养①
班主任要
有坚定的理想和信念,有正确的政治方向,要有较高的理论修养和高尚的道德品质。②
班主任应该
热爱教育事业,热爱学生。③班主任应该以身作则,为人师表。(2)业务素养①知识:班主任所需要
掌握
的知识首先是指掌握系统、全面、扎实的专业知识;其次,应当广泛...
班主任应该具备哪些
素质?
答:
所以班主任是学校德育工作的核心力量。他们不仅要教书,而且要育人;不仅要培养学生成才,而且要培养学生成人。还要培养出一个好的集体,给学生创造出一个长身体、长知识、长能力的良好环境。班主任的素质如何,直接关系到素质教育的成败。那么,作为一个优秀
班主任应该具备哪些
素质呢?我们认为应该具备以下六个...
班主任的素养
有
哪些
?
答:
简述班主任
的素养
有
哪些
:(1)思想道德素养①
班主任要
有坚定的理想和信念,有正确的政治方向,要有较高的理论修养和高尚的道德品质。②
班主任应该
热爱教育事业,热爱学生。③班主任应该以身作则,为人师表。(2)业务素养①知识:班主任所需要
掌握
的知识首先是指掌握系统、全面、扎实的专业知识;其次,应当广泛...
简述
班主任应具备的
基本
素养
答:
简述
班主任应具备的
基本
素养
如下:一、具备高尚的师德⑴对待学生热爱学生。做学生的知心朋友;真诚坦率,把一切教给学生;理解宽容,做学生的良师益友;公正平等,应一视同仁;关心尊重,既教书又育人。⑵对待工作要有热爱和献身教育的精神;树立坚定的教育信念,在工作中不畏困难曲折;有强烈的责任心,对...
班主任的
六大核心
素养
?
答:
班主任的
六大核心
素养
如下:1、组织管理能力。现代教育内容丰富,形式多样,方法灵活。班主任必须根据新时期学生的特点,科学地组织教育教学活动,卓有成效地加强班级管理,决不可一味地沿用传统管理模式。班主任必须
具备
民主作风,面向全体学生,尊重学生的人格,做学生的良师益友。2、协调能力。现代社会错综复杂...
班级管理中
班主任的素养
有
哪些
?
答:
简述班主任
的素养
有
哪些
:(1)思想道德素养①
班主任要
有坚定的理想和信念,有正确的政治方向,要有较高的理论修养和高尚的道德品质。②
班主任应该
热爱教育事业,热爱学生。③班主任应该以身作则,为人师表。(2)业务素养①知识:班主任所需要
掌握
的知识首先是指掌握系统、全面、扎实的专业知识;其次,应当广泛...
作为优秀
班主任
需要
具备哪些
核心
素养
?
答:
优秀
班主任应具备
核心
素养
1、组织管理能力。现代教育内容丰富,形式多样,方法灵活。班主任必须根据新时期学生的特点,科学地组织教育教学活动,卓有成效地加强班级管理,决不可一味地沿用传统管理模式。班主任必须具备民主作风,面向全体学生,尊重学生的人格,做学生的良师益友,不断增强班级凝聚力。2、、...
班主任的
六大核心
素养
答:
班主任的
六大核心
素养
如下:1、组织管理能力。现代教育内容丰富,形式多样,方法灵活。班主任必须根据新时期学生的特点,科学地组织教育教学活动,卓有成效地加强班级管理,决不可一味地沿用传统管理模式。班主任必须
具备
民主作风,面向全体学生,尊重学生的人格,做学生的良师益友。2、协调能力。现代社会错综复杂...
班主任的
班级管理能力
素养
主要表现在哪几个方面
答:
作为一个优秀
班主任应该具备哪些
素质呢?我们认为应该具备以下六个方面的素质:一、具备高尚的师德 ⑴对待学生热爱学生。做学生的知心朋友;真诚坦率,把一切教给学生;理解宽容,做学生的良师益友;公正平等,应一视同仁;关心尊重,既教书又育人。⑵对待工作要有热爱和献身教育的精神;树立坚定的教育信念,...
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