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班主任应该怎么带班
小学
班主任带班
育人方略
答:
一、学会做一个“两面派”
班主任
不光要具备“一张冷脸,一张笑脸”,重要的是能做到收放自如,适时转换。记得那一年初次接班时,我为了震慑住学生,总是板着一张脸,就怕自己露出笑脸管不住学生。那一年,我用面具将学生和我隔开了距离,我了解不到真实的他们,他们也不愿意向我敞开心扉。慢慢的我才...
如何
才能做好中途接班的
班主任
?
答:
这时,教师需要快速了解两部分学生的信息。一部分是各方面表现都比较好的学生,在
带班
之后可以依靠这些学生,迅速融入到班集体中,让这些学生成为教师开展工作的“左膀右臂”。另一部分是在班级中的一些后进生,这部分学生肯定会在某些场合不服从新
班主任
,如果不做好这些学生的工作,将很难开展好班主任工作...
班主任如何
加强班级管理
答:
那么具体
该怎么
做呢?
班主任如何
加强班级管理 一、让学生在舒适的环境中成长 班集体是学生的第二个家。建设培养良好的班集体是班级管理工作的核心,也是班主任工作成果的体现。每接手一个新的班级,我都会在班级中营造家的感觉。为此,我实行自主化班级管理制度,为学生的发展营造宽松的土壤,引导学生自我管理、自我教育...
小学低段
班主任怎样带班
答:
孩子“亲其师,信其道”,会从内心里接受你是他的“孩子王”,是他的良师益友。作为一名
班主任要
真诚地喜欢每一个孩子,尤其要能理解宽容,并去喜欢那些智商低,成绩差,调皮捣蛋的学生,因为在班级里他们更需要关注和热爱。虽然他们可能让你再
怎么
花心血教,再怎么补课,成绩也提高不了多少,总拖班级...
新学期班级
怎么
管理
答:
如果是做过多年的
班主任
同样也要精心准备讲话稿,除了这个之外,还可以利用以前
带班
的一些活动照片,学生短信留言及信件的内容,做成PPT向新生介绍以前班级美好的时光。目的一是为了激起学生的班级认同感,觉得这个班级真是不错;其二是宣传自己的一些带班的习惯,理念与风格,让学生尽早点了解班主任的某些情况,有助于学生对班主...
干货|我是
如何
将一个“差班”带稳的
答:
今天把自己的一些不成熟方法分享过来,希望对一些新手
班主任
能有所启发。我认为方法不需死搬硬套,根据学情进行变通很重要,从“科学管理”和“人文关怀”入手去
带班
,对孩子们松弛有度,总是没错的。另外,有人问到学生上初二了(或年级更高)这些方法是否适用,如果有学生不遵守了
怎么
办。 我是认为,班级的管理稳定重在...
班主任如何带班
教学生
答:
回答:有人说:“
班主任
可能是世界上最小的主任”。但是班主任的确是开启学生心灵的“金钥匙”,尤其在当前社会主义市场经济条件下,只有全面认识和掌握班主任工作规律,讲究工作艺术,探索学生工作的新方法、新途径,才能促进良好的班集体的形成和发展,努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的,德育、...
用一句话总结
班主任带班
理念
答:
谈
班主任
的五种
带班
风格 在每一所中学里,班主任工作都要受到学校领导的高度重视。学校各个班级带好了,学校队伍就会很齐整,各项工作都能走在前面。
怎样
做好班主任。也是老生常谈,各有各的看法。班主任工作确实纷繁复杂,责任重大。为了做好班主任工作,历年来,所有的班主任都使出了浑身解数,真可谓“...
【
班主任
基本功】
带班
育人方略
答:
“远路不须愁日暮”,意指人走远路的时候不必担心太阳就快下山了,只要肯坚持下去,终会达到目的地。
班主任
在明确了班级建设和学生培养的目标后,也
应该
把
带班
育人当成一次教育的远行,在自己谋划的班级教育“大棋局”里,以从容、笃定的心态处理班级事务,协调教育力量,一步一个脚印地实现预定的教育目标...
如何
做好幼儿园的
班主任
工作
答:
如何
做好幼儿园
班主任
工作 一、立足岗位,求真务实 不管是教师,还是班主任,其工作性质是相通的。教育孩子,对于班级工作,首先要依据幼儿园及园领导制定的幼儿园发展规划及工作计划严格执行,踏踏实实地从小处、从细微处、从常规处认真做好本职工作。每个孩子有每个孩子的个性,每位教师有每位教师的风格,每个班级有每个班...
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