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用吗写句子
用“那...,不正是...吗?”
写句子
答:
那漫山遍野盛开的鲜花,不正是春天到来的信息吗?那一张张带着快乐的笑脸,不正是孩子们幸福的证明吗?
你能把尺子借给我用一
用吗
照样子
写句子
答:
你能把尺子借给我用一
用吗
照样子
写句子
:你能把你的书借我用一用吗?除此之外还有:1、你能带我回家一趟吗?2、你能把你的车子借我骑一骑吗?3、你能把你的书包借我背一背吗?4、你能把你的电脑借我用一用吗?5、你能把你的手机借我打个电话吗?6、你能带我去游乐场玩一玩吗?7、你...
老师你什么呢如果什么吗你就不用什么了你高兴
吗写句子
?
答:
老师你在休息呢?如果你很着急吗?你就不用批改完所有的作业了,你高兴吗?
(),你()呢?如果我(),不()吗?你看见了,高兴吗?
答:
4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞。5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富,富有哲理的语段,语言优美,生动,深邃,传神,所以要注意词语的锤炼,让语言亮起来。6、仿写后仔细阅读,观察所写的与题目格式类型是否一致。参考资料来源:百度百科-仿写
句子
...
你用这句话
写句子
。你可知道那座山上的石头有多么奇妙吗?
答:
1、你可知道那座山上的石头有多么奇妙吗?那些石头千姿百态,有的像一只展翅欲飞的雄鹰,扑扇着翅膀,想要飞向蓝天;有的像破土而出的蘑菇,撑开头顶的大伞;有的像从天而降的大桃子,稳稳地落在一个平平的石盘上。每块石头都妙趣横生,惟妙惟肖!2、你可知道那座山上的石头有多么奇妙吗?有横竖...
难道它的味道很特别吗?用特别的不同意思
写句子
答:
难道它的味道很特别吗?此句中特别意思为与众不同。不同意思例句如下:1、这个节目特别吸引观众。 此句中特别是格外意思。2、散会的时候,厂长特别把他留下来研究技术上的问题。此句中特别是特地意思。3、他喜欢郊游,特别是骑自行车郊游。此句中特别是尤其意思。特别 [ tè bié ]1、与众不同;不...
用是否呢
写句子
答:
用是否呢
写句子
。如下:1、我站在大门口徘徊,想着是否要说出真相。2、我送了一个节日礼物给妈妈,不知道她是否喜欢。3、面对老师提问题,小明是否可以回答的上来呢?4、一刹那间我寻思自己是否正在犯错误。5、在大难临头时,才能显示出一个人的性格是否坚强。
用要不要写一句话
答:
用要不要写一句话:要不要吃晚饭之前先散个步?其他用“要不要”造句如下:1、要不要去看一场电影?2、要不要尝试一下这道新菜?3、要不要跟我们一起参加这个活动?4、要不要考虑换一份工作?5、要不要考虑一下这个提议?造句的技巧 1、使用多样的
句子
结构:避免重复相同类型的句子结构。尝试...
把
句子
换个说法,天不过井口那么大,还用飞那么远吗
答:
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?改写:天不过井口那么大,不用飞那么远。解题思路:改写
句子
的类型和方法 一、陈述句与反问句互改 一般来说,做陈述句与反问句的互改时,有几句口诀:1、反问句改成陈述句:1) 去掉疑问词。如:难道、吗、怎么、呢……;2) 有“不”去“不”,无“不”...
用怎么是
写句子
二年级
答:
1.这就是我们校园最亮丽的风景线,怎么是,你是不是也觉得很美呢!2.我问你:身份证掉了怎么?你猜不出呀?哈哈!捡起来就行了。3.我问导游:那只大象是不是真的?导游说:当然是真的了!我说:啊?不会吧?导游说:怎么是不会呢?我说:哦~我还从来没见过这么大的大象啊!导游说:是吗,...
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