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用常常写句子
老师
常常
怎么样
写句子
答:
老师
常常
给我们讲英雄的故事。老师常常教我们唱红色歌曲。老师常常教育同学们热爱劳动。老师常常帮助学习困难的同学。
影子
常常
陪着我照样子
写句子
答:
1、妈妈
常常
送我上学。2、书包天天跟着我去上学。3、月亮常常陪伴我。4、脚步常常尾随我。5、星星常常闪耀着我。
老师
常常
补充
句子
答:
1、老师
常常
教育我们,要好好学习,为将来打好甚础。2、老师常常用很幽默的语言与我们对话。3、老师常常教育我们,学习千万不要骄傲自满。4、老师常常利用闲暇时间和小明推心置腹地谈心。5、老师常常告诫我们,骄傲使人落后。
影子
常常
跟着我照样子怎么
写句子
?
答:
因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:在内容上,重视"神似",使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接。在结构上,重视"形似",分析例句在句式、修辞方法、
句子
成分、...
小狗
常常
陪着我仿写
句子
是什么?
答:
(2)结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致,字数相近。(3)修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同,符合句意的语境。(4)语体,风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。(5)联想想象的创造性。仿写的
句子
除了要做到前面的四点外,还应做到有新意,有个性而不是...
影子
常常
跟着我仿写
句子
怎么写?
答:
(2)结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致,字数相近。(3)修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同,符合句意的语境。(4)语体,风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。(5)联想想象的创造性。仿写的
句子
除了要做到前面的四点外,还应做到有新意,有个性而不是...
常常
跟着我照样子
写句子
怎么写?
答:
(2)结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致,字数相近。(3)修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同,符合句意的语境。(4)语体,风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。(5)联想想象的创造性。仿写的
句子
除了要做到前面的四点外,还应做到有新意,有个性而不是...
影子
常常
跟着我仿句怎么写?
答:
(2)结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致,字数相近。(3)修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同,符合句意的语境。(4)语体,风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。(5)联想想象的创造性。仿写的
句子
除了要做到前面的四点外,还应做到有新意,有个性而不是...
平平
常常写句子
二年级
答:
平平
常常写句子
如下:1 都是些平平常常的东西,可回京就想的……2 日子过的平平常常,爱情却是轰轰烈烈。3 只和一个人一心一意平平常常过普通日子。4 这篇文章初读觉得平平常常,过后却回味无穷。5 这里用得着影视作品中常用的一句话,平平常常才是真。6 渠县不过是川东平平常常的地方,尚有此等...
照样子
写句子
。1。小鹿
常常
去给玫瑰松土。( )常常( )。2。小鹿静静地躺...
答:
1。小鹿
常常
去给玫瑰松土。(小渔 )常常(上课开小差 )。2。小鹿静静地躺在床上养病。( 小渔)静静地(哼着歌 ) 3。鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。( 老师 )惋惜地( 对小渔说:“这次的课你有没有听到 )。
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