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用燃烧木条检验氮气和二氧化碳
四个集气瓶中分别充满了空气、
氮气
、
二氧化碳
和氧气,试用简单的方法加以...
答:
所以分别
用燃烧
的木条伸入四个集气瓶中,能使
木条燃烧
更旺的那瓶气体是 氧气;木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是空气;向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水,振荡,能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是
二氧化碳
,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是
氮气
;故答案为:氧气;空气;二氧化碳;氮气.
如何同时
鉴别氮气
,空气,氧气
和二氧化碳
答:
(有四瓶的)先将燃着的木条分别伸到四个集气瓶中,
木条燃烧
更旺的一瓶是氧气;燃烧情况没有变化的一瓶是空气;使木条熄灭的是
氮气和二氧化碳
。向这两瓶中倒入少量澄清的石灰水,振荡后,石灰水变浑的一瓶是二氧化碳,基本没有变化的一瓶是氮气。当然,此题也可先用澄清的石灰水将
二氧化碳鉴别
出来,...
...空气、
氮气和二氧化碳
气体,
用燃
着的木条去
检验
它们,能使
木条燃烧
...
答:
因为氧气能助燃,故使木条剧烈燃烧的是氧气;因为燃着的木条本身就在空气中,故使
木条燃烧
状况不变的是空气;
二氧化碳和氮气
不助燃也不燃烧,故使燃着的木条熄灭的是二氧化碳和氮气;因为二氧化碳可与氢氧化钙发生反应,生成碳酸钙沉淀,而氮气不能.故可用倒入澄清石灰水中的方法来区别它们.故答案为:...
...A.
用燃
着的
木条鉴别
区别
氮气
气
和二氧化碳
B.用肥皂水区别硬水_百 ...
答:
A、
二氧化碳和氮气
都能使燃着的木条熄灭,所以不可用燃着的
木条鉴别
区别氮气气
和二氧化碳
,故A错误;B、用肥皂水区分硬水与软水,其中泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故B正确;C、硝酸铵溶于水吸热,而氢氧化钠溶于水放热,故C正确;D、食盐水加热蒸发会有晶体析出,所以可用加热蒸发的方法鉴别食盐...
...A.
用燃
着的
木条
区别
氮气和二氧化碳
B.用紫色石蕊试液区别氧气和_百...
答:
A、
氮气和二氧化碳
都不支持
燃烧
,所以都会使燃着的
木条
熄灭,故符合题意;B、二氧化碳的水溶液呈酸性,能使石蕊试液变红,而氧气不能使石蕊试液变色,
使用
石蕊试液可以区分氧气和二氧化碳,故不符合题意;C、氧气支持燃烧,而氮气不支持燃烧,所以氧气会使燃烧的木条更旺,氮气会使燃烧的木条熄灭,故不...
如何
鉴别
氢气
和二氧化碳
?
答:
第一步,先把
燃烧
(必须是燃烧的)的
木条
放入四瓶气体的集气瓶中,燃烧更剧烈的是氧气,气体本身燃烧发出淡蓝色火焰的是氢气,而熄灭的就是
氮气和二氧化碳
. 第二步,把澄清石灰水倒入剩下的两瓶未知气体中,振荡后液体变浑浊的是二氧化碳,没有变化的则是氮气. 其他很多方法都可以,不过这种方法比较简单,现象...
区分
氮气和二氧化碳
可以用然着的
木条检验
,观察
燃烧
的现象这种方法吗...
答:
不可以.通入澄清石灰水,变浑浊是
二氧化碳
用点燃
的
木条
能不能
检验氮气和
氧气
答:
氧气能支持
燃烧
,燃着的
木条
在空气中燃烧现象不变,在氧气中燃烧更旺,故A正确;B、
氮气和二氧化碳
都不燃烧,也不支持燃烧,二者不能
用燃
着的木条区分,故B错误;C、空气中含有氧气,只不过浓度比纯氧低,氮气不能支持燃烧,燃着的木条在空气中燃烧现象不变,在氮气中熄灭,故C正确;D、氧气有助燃性...
...简便方法
鉴别
二氧化硫,
氮气
,氧气’空气,
二氧化碳
等气体~
答:
闻气味,有刺激性气味的是二氧化硫 剩余四种气体中加入澄清石灰水,变浑浊的是
二氧化碳
将
燃烧
的
木条
伸入剩余三种气体中,熄灭的是
氮气
,无变化的是空气,燃烧更旺的是氧气
化学实验中什么时候
用燃
着的
木条
验证气体什么时候用带
答:
验证氧气的时候用带火星的
木条
(现象:带火星的木条复燃),验证
二氧化碳
、
氮气
的时候
用燃
着的木条(现象:燃着的木条熄灭)。
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