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电教人员不能评正高级职称的原因
教师评中学
高级职称的
条件?
答:
指导的社团活动、社会实践活动、开发实施校本课程内容,取得良好效果,有县级表彰证书。或所进行的科研立项取得结项证书或获奖证书,(一些地区要求农村教师科研立项结项证书为市级等次,一些要求县级即可,这个要根据各地文件要求)。特别说明:晋升
高级职称的
教师在科项立项中必须为前三人(包括主持人在内)。
定中学
高级
教师
职称
必须具备的条件是
什么
?
答:
二、教学工作量要求。平均周课时数:专任教师完成教学计划规定的工作量,班主任6节以上,学校中层干部4节以上,校级领导2节以上;教研员、
电教
教师须有计划地深入学校调查研究、指导教学,每年不少于:县级100天(或市级70天,或省级40天),每年听课、评课不少于40节(提供基层证明材料)。三、运用普通话进行...
广东省
高级
讲师评审条件?
答:
计算机教师,因学校工作安排
的原因
,凭学校证明,可减免班主任年限,获得博士学位者担任班主任工作3年以上。担任班主任年限按从教以来累加计算,年级组长、团队干部、政教(德育)主任、分管德育的校领导可按班主任计算;副班主任年限
不能
计算为班主任年限。教研员。
电教
教师不作班主任年限要求。 7.第五条中“课时工作量”:(1)...
山东省
正高级职称
评审条件?
答:
第六条申报评审广东省中学
正高级
教师资格的专业技术
人员
,应属于本章第七条规定的评审范围,并按规定的申报评审程序,提交真实可靠、经公示无异议的、可供评委会考核
评价的
、符合本章第八、九、十、十一、十二、十三、十四条申报条件要求的申报材料,方可申报评审本资格。 凡
不
属于本资格的评审范围、未达到本资格评审标...
关于教师评
职称的
问题
答:
4,任职期间考核成绩合格以上。5,任二级教师职务以来,承担并胜任班主任(含团委正、副书记,年段辅导员,少先队总辅导员,教师达三人以上教研组长,百人以上寄宿生的生活管理员,组织兴趣小组正常开展课外活动的体育、音乐、美术教师,从事
电教
、实验、劳动技术课教师)或教学教育管理工作二年以上。6,任...
2022年安徽
职称
教师
评定
条件是
什么
答:
2023安徽省教师
职称评定
细则如下:(一)中小学 2022年全省中小学
正高级
教师各地推荐指标共分配150名。各地根据所分配的推荐指标数等额向省教育厅推荐。省直管县(市)、省直单位及中央驻皖企事业单位的附属中小学,由所在市评审推荐。各地在推荐过程中应注意学段、学科分布,加大对一线教师特别是农村教师、...
评高级
教师需要哪些条件
答:
2、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责和义务。3、身心健康。二、具体标准条件:1、工作能力突出:能对所教学生根据年龄特征和思想实际,进行思想道德教育,引导学生健康成长,出色地完成班主任、辅导员等工作,教书育人成果突出;2、理论知识扎实:具有坚实...
请问小学的
正高级职称
可望而
不
可及?都需要那些必备条件和业绩成果条件...
答:
正高级职称
可望而
不
可及?都需要哪些必备条件和业绩成果条件啊?今天我们一起来了解下贵州省的正高级教师任职资格申报评审条件吧,仅供参考:申报正高级教师任职资格
人员
,具备大学本科以上学历(学位),取得高级教师任职资格,担任高级教师5年以上。评审条件 (一)任职条件 任高级教师以来,须具备下列条件∶...
2017年中学老师
评正高级
别有哪些条件?
答:
第六条 申报评审广东省中学
正高级
教师资格的专业技术
人员
,应属于本章第七条规定的评审范围,并按规定的申报评审程序,提交真实可靠、经公示无异议的、可供评委会考核
评价的
、符合本章第八、九、十、十一、十二、十三、十四条申报条件要求的申报材料,方可申报评审本资格。 凡
不
属于本资格的评审范围、未达到本资格评审...
今年中学教师
正高级职称
评级
有什么
要求
答:
第六条 申报评审广东省中学
正高级
教师资格的专业技术
人员
,应属于本章第七条规定的评审范围,并按规定的申报评审程序,提交真实可靠、经公示无异议的、可供评委会考核
评价的
、符合本章第八、九、十、十一、十二、十三、十四条申报条件要求的申报材料,方可申报评审本资格。凡
不
属于本资格的评审范围、未达到本资格评审...
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