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病句类型使字句
孩子们睡着了(扩句) 大象在树林边用鼻子拔起一棵树来(改为被
字句
...
答:
劳累了一整天,孩子们终于挺不住了,靠在椅子上就睡着了。树林边的一个树被被大象用鼻子拔起来了。学校的两个排球队正在举行排球比赛。
修改
病句
、缩句、扩句、对话句变转述句、转述句变对话句、双重否定句...
答:
“把”
字句
是用介词“把”(或“将”)将动词的支配,关涉的对象提到动词之前的一种句式。“被”字句,主语是受事、用“被”引进施事(即施动者),或将“被”直接附于动词前表示被动的句子叫“被”动句。它在强调被动性,说明主语受到说明遭遇。“被”字句必须是包含有“被”的句子。在强调主动...
语文修改
病句
答:
第一句话少主语,应该是我来到长城脚下,我很高兴、第二句话是毛毛小雪,形容雨可以用绵绵细雨 第三句话后面
病句
,改成尽量防止事故发生 第四句,说的傍晚,还刮一夜风,可以说傍晚挂了一场大风 最后一句,悦耳的歌声把我的思路打乱了,不是被
字句
,是把字句。
2023年学校教师期末复习工作计划
答:
1、句子
类型
:认识常用句式,积累句子,能仿写优美的句子。 2、会扩句,会用修改符号修改
病句
。 3、掌握常用修辞方法(比喻、拟人、排比、反问、夸张),会判断选择。 4、理解文中重点句子的含义(11—12册) 5、掌握“把”
字句
,“被”字句,反问句、陈述句等句式。 6、用不同的词序、标点组意思相同或不同的句子。
作文大纲怎样写
答:
文章的结尾和文章的开头有着千丝万缕的联系,小学作文最应该学会的就是首尾照应,使文章内容结构完整严谨,中心突出的写作手法,因此在写好作文开头后也就意味着结尾的一半已经完成了。另外结尾还要起到总结全文,点明或升华主题的作用。必须结合全文所写的材料及要表达的中心进一步点明或拓展才能使主题表现...
如何学好初中语文?
答:
培养学习语文的兴趣。注重语文基础知识。拓展课外阅读范围。养成预习的习惯。在预习时,语文教材中一篇文章无论长短,至少要读三遍。养成认真听讲和及时复习的习惯。上课时要认真听讲,课后,在不停地学习新知识的同时,也要及时地温故而知新。利用一定的时间,及时进行回顾、反思,加强复习。加强写作训练,...
眼看小升初考试了,六年级下册语文重点抓什么?
答:
如果对这个“面”和教学重点的关系处理不妥,就会“点”、“面”皆失。我们有的老师曾把抓点理解为“攻其一点,不及其余”,从课文中抽出一条“筋”,或割出一块“肉”来讲,结果学生不但对全文基本内容茫然无知,而且对重点的东西也感到抽象、费解。实践使我们体会到:抓重点必须点面结合,以点带...
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