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皮亚杰建构主义著作
建构主义
是?谢谢
答:
皮亚杰
(J.Piaget)是认知发展领域最有影响的一位心理学家,他所创立的关于儿童认知发展的学派被人们称为日内瓦学派。皮亚杰关于
建构主义
的基本观点是,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展的。儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程:“同化”与“...
沟通心理学上
建构主义
在哪个章节?
答:
皮亚杰
(J.Piaget)、科恩伯格(O.Kernberg)、斯滕伯格(R.J.sternberg)、卡茨(D.Katz)、维果斯基(Vogotsgy)。皮亚杰(J.Piaget)是认知发展领域最有影响的一位心理学家,他所创立的关于儿童认知发展的学派被人们称为日内瓦学派。皮亚杰关于
建构主义
的基本观点是,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,...
建构主义
学派的代表人物是
答:
皮亚杰
的理论充满唯物辩证法,坚持从内因和外因相互作用的观点来研究儿童的认知发展。他认为,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展。3.学习理论
建构主义
源自关于儿童认知发展的理论,由于个体的认知发展与学习过程密切相关,因此利用建构主义可以比较...
建构主义
是谁提出的
答:
儿童的认知结构就是通过同化与顺应过程逐步建构起来,并在“平衡——不平衡——新的平衡”的循环中得到不断的丰富、提高和发展。这就是
皮亚杰
关于
建构主义
的基本观点。在皮亚杰的上述理论的基础上,科尔伯格在认知结构的性质与认知结构的发展条件等方面作了进一步的研究;斯腾伯格和卡茨等人则强调了个体的...
什么是
建构主义
?
答:
建构主义
的提出有着深刻的思想渊源,它具有迥异于传统的学习理论和教学思想,对教学设计具有重要指导价值。建构主义的最早提出者可追溯至瑞士的
皮亚杰
(J.Piaget)。他是认知发展领域最有影响的一位心理学家,他所创立的关于儿童认知发展的学派被人们称为日内瓦学派。皮亚杰的理论充满唯物辩证法,坚持从内因和...
建构主义
理论代表人物是谁?
答:
主要人物是:
皮亚杰
,布鲁纳,维果茨基。皮亚杰,其建构思想是:个体与环境的相互作用,构建图式,同化与顺应。布鲁纳,其建构思想是:建构认知理论。维果茨基,其建构思想是:外部动作的内化,社会文化历史的作用。
建构主义
主张世界是客观存在的,但是对事物的理解却是由每个人自己决定。不同的人由于原有...
建构主义
学习理论的代表人物有哪些?
答:
皮亚杰
关于
建构主义
的基本观点是,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展的。儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程:同化与顺应 同化是指个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构内的过程,顺应是指个体的认知结构因外部刺激的影响而发生...
建构主义
学习理论代表人物有哪些?
答:
学习观强调的是主动建构性、社会互动性和情境性等,
建构主义
认为,学习不是老师向学生传递,而是学生建构自己的学习过程。教学观主要是强调原有的知识经验,教学是激活学生原有的相关知识经验。建构主义的教学启示:探究学习;支架式教学;情境教学;合作学习。相关如下:
皮亚杰
发生认识论的基本假设是:认识既不...
建构主义
学习理论主要有哪些代表人物?
答:
皮亚杰
关于
建构主义
的基本观点是,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展的。儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程:同化与顺应 同化是指个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构内的过程,顺应是指个体的认知结构因外部刺激的影响而发生...
建构主义
学习理论有哪些代表人物和观点?
答:
皮亚杰
关于
建构主义
的基本观点是,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展的。儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程:同化与顺应 同化是指个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构内的过程,顺应是指个体的认知结构因外部刺激的影响而发生...
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