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目的和手段的辩证统一
社会主义国家有剩余价值吗?
答:
邓小平同志对社会主义本质的科学概括, 阐述了社会主义的根本任务是“解放生产力,发展生产力”;社会主义根本
目的
是“消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”。社会主义剩余价值范畴就体现了这种“目的”和“
手段
”
的辩证统一
。对追求剩余价值最大化的无止境性,使社会主义商品生产者由此产生出无限的内在动力、生机与活力,...
列宁的主要贡献
是什么
?他成功实践有何历史意义?
答:
其次,列宁运用对立和
统一
的辩证法、
目的和手段的辩证
法,深刻认识到,必须通过利用“国家资本主义”这一形式和途径,来改造小农经济、小商品生产和私人资本主义而向社会主义过渡。国家资本主义和社会主义有对立的一面,但列宁在对立中看到了二者也有统一的一面,并且在所有向社会主义过渡的途径、形式即可利用的手段中,国家...
诚信是什么
的辩证统一
?
答:
诚信是个人与社会、心理和行为
的辩证统一
。诚信本质上是德性伦理与规范伦理或者说信念伦理与责任伦理的合一,是道义论与功利论、
目的
论
与手段
论的合一。人们如果不讲诚信就无法实现自身的发展和完善,也很难取得长久而真正的利益。主张既把诚信的讲求视为一种谋利和促进发展的手段,又把诚信的讲求视为一种...
西方近代资产阶级伦理思想的不同形态
答:
在他看来,道德的善或绝对价值,只有在伦理的普遍关系中,在主观与客观、动机与效果、
目的与手段
、理智与情感、权利与义务、必然性与偶然性
的辩证统一
中才能实现。L.费尔巴哈否定了康德的纯粹理性和黑格尔的绝对理念,强调道德应与个人的经验和对幸福的追求相联系,在其人本学基础上论证了合理利己主义幸福论伦理学说。19...
二之一之谓大,有诸己之谓信。
答:
”孟子说:“是个善人,诚信的人。”问:“什么叫善?什么叫信?”孟子说:“值得追求的叫作善,自己有善叫作信,善充满全身叫作美,充满并且能发出光辉叫作大,光大并且能使天下人感化叫作圣,圣又高深莫测叫作神。乐正子的人品,在善与信二者之中,在美、大、圣、神四者之下。”...
社会主义本质理论
有什么
重要意义
答:
第三,提出建设社会主义的
手段
与
目的
之间
的辩证统一
关系,为我国的经济体制改革和建立切合中国国情的社会主义基本经济制度提供了坚实的理论基础.(二)对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义 社会主义本质论的提出,使党和人民充分理解了单一公有制不是社会主义本质,计划经济不是社会主义本质和独有的特征,贫穷不...
科学主义的教育
目的
观
是什么
?
答:
科学教育与人文教育的融合充分体现了真理与价值
的辩证统一
关系。人类需要一种完整的生活,个人向往一种和谐的发展,社会需要物质和精神两个方面保持平衡,这是科学主义与人文主义融合的必然性所在,也是科学教育与人文教育融合的必然所在。科学与道德、物质与精神的内在一致性,是科学主义与人文主义融合的可能性所在,也是科学...
科学发展观的内涵和意义
答:
第三,科学发展观的根本要求是统筹兼顾,体现了我们党
辩证
唯物主义的思想方法。落实科学发展观,解决发展中出现的不平衡问题,关键要做到统筹全局、兼顾各方,正确处理各种复杂的矛盾。这就需要掌握辩证唯物主义的思想方法。科学发展观充分体现了这一思想方法,它是全面性和重点性的统一、目标
和手段的统一
、...
思想道德课上的问题:人是
手段
还是
目的
?(3000字左右)
答:
简言之,对于“发展”这一执政兴国的第一要务而言,人才是一个必要条件,而且是许多必要条件中的一个关键性条件。所以,“人才工作”与“发展”之间的关系,是
手段和目的
、措施和任务的关系。对此,《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》说得很清楚:“人才工作的目的要围绕发展来确立,人才...
诚实守信对国家社会和个人的意义
是什么
?
答:
1、对国家而言,维持公共秩序与公平。以此建立一个诚信 负责任的大国形象.带来的收益将是无限的诚信这一范畴是由“诚”和“信”两个概念组成的。诚,指真诚、诚实;信,指信任、信用和守信。“诚”与“信”合起来作为一个科学的道德范畴,是现代社会的产物。2、对个人而言,诚信是为人处事的立身之...
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