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知识技能才干有哪些
能力三核包括什么
答:
2、
技能
:指能独立操作和完成的事情,熟练程度是评价标准。 技能包括:通用技能(如:阅读)、专业技能(如:仪器使用)、社交技能(如:演讲)等等。技能可迁移,也可通过刻意练习持续提升;它与
知识
组合变为职业能力。3、
才干
:指无意识使用的技能、品质和特质。有强烈的个人特色,无评价...
不属于能力三核理论内容的是( )
答:
2、
技能
:指能独立操作和完成的事情,熟练程度是评价标准。技能包括:通用技能(如:阅读)、专业技能(如:仪器使用)、社交技能(如:演讲)等等。技能可迁移,也可通过刻意练习持续提升;它与
知识
组合变为职业能力。3、
才干
:指无意识使用的技能、品质和特质。有强烈的个人特色,无评价标准。比如:某某...
能力三核包括什么
答:
2、
技能
:指能独立操作和完成的事情,熟练程度是评价标准。 技能包括:通用技能(如:阅读)、专业技能(如:仪器使用)、社交技能(如:演讲)等等。技能可迁移,也可通过刻意练习持续提升;它与
知识
组合变为职业能力。3、
才干
:指无意识使用的技能、品质和特质。有强烈的个人特色,无评价标准。比如:...
能力三核包括什么
答:
有强烈的个人特色,无评价标准。比如:某某人做事严谨细致、某某人讲话幽默风趣等等,这些都属于
才干
。才干可迁移性强,一般与
知识
、
技能
组合使用。能力提升的方法:1、多读书。拓宽视野,积累专业知识;2、多实践。刻意练习,提升专业技能;3、多混圈。与优秀的人同行,学习优秀品质和良好习惯。
什么是能力?
答:
有强烈的个人特色,无评价标准。比如:某某人做事严谨细致、某某人讲话幽默风趣等等,这些都属于
才干
。才干可迁移性强,一般与
知识
、
技能
组合使用。能力提升的方法:1、多读书。拓宽视野,积累专业知识;2、多实践。刻意练习,提升专业技能;3、多混圈。与优秀的人同行,学习优秀品质和良好习惯。
请问O职在就业育人中提出的“能力三核”是什么?
答:
仪器使用)、社交
技能
(如:演讲)等等。技能可迁移,也可通过刻意练习持续提升;它与
知识
组合变为职业能力。3、
才干
:指无意识使用的技能、品质和特质。有强烈的个人特色,无评价标准。比如:某某人做事严谨细致、某某人讲话幽默风趣等等,这些都属于才干。才干可迁移性强,一般与知识、技能组合使用。
能力的三个核心要素是什么?
答:
有强烈的个人特色,无评价标准。比如:某某人做事严谨细致、某某人讲话幽默风趣等等,这些都属于
才干
。才干可迁移性强,一般与
知识
、
技能
组合使用。📖多读书能力提升的方法:1、多读书。拓宽视野,积累专业知识;🏋️♂️多实践2、多实践。刻意练习,提升专业技能;...
什么是能力三核?
答:
2、
技能
——我能操控与完成的事情 培养孩子的技能是在孩子掌握一定
知识
后经过反复的培养和训练来做到的,有些技能学起来很容易,潜移默化地渗透进孩子的生活中,比如说话、跑步等;而有些技能需要长时间枯燥的练习才能有所收获,比如舞蹈、钢琴、乒乓球。3、
才干
——我的个性、品质与内在特征 培养孩子...
能力三核包括
哪些
内容
答:
2、
技能
——我能操控与完成的事情 培养孩子的技能是在孩子掌握一定
知识
后经过反复的培养和训练来做到的,有些技能学起来很容易,潜移默化地渗透进孩子的生活中,比如说话、跑步等;而有些技能需要长时间枯燥的练习才能有所收获,比如舞蹈、钢琴、乒乓球。3、
才干
——我的个性、品质与内在特征 培养孩子...
什么是职业能力的三个核心要素?
答:
有强烈的个人特色,无评价标准。比如:某某人做事严谨细致、某某人讲话幽默风趣等等,这些都属于
才干
。才干可迁移性强,一般与
知识
、
技能
组合使用。📖多读书能力提升的方法:1、多读书。拓宽视野,积累专业知识;🏋️♂️多实践2、多实践。刻意练习,提升专业技能;...
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