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社会和外界环境的区别是什么
动物人类和大自然是一个
什么
样的整体?
答:
人与自然是一整体,人类是地球自然变化的最高阶段的产物,它虽然直接从高级动物进化而来,但在人类的生命体内淀积着地球从无机物→有机物→生物→低等动物→高等动物→人的演化规律及物质特性。这一演化长链每前进一步,都是大自然与之相互作用的结果,因而人体总是与天地万物互相连系、作用着的统一整体...
由心里因素和
社会
因素引起
的是什么
疾病?
答:
六、家庭
及外界环境的
不利影响 家庭及外界环境的不利影响也会成为诱发大学生心理问题的因素,比如不当的家教方式、单亲家庭环境及学校环境的负面影响、消费上的浪费攀比、对贫困生的歧视、学习节奏过于紧张等等。七、情感困惑和危机 当前,大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理,已直接影响到大学生的...
本我、自我、超我
的区别是什么
?
答:
三、组成部分
不同
1、本我是内心深处的想法和需要,是人的本能冲动。欲望、情感等是本我的部分。2、自我,主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其
社会
角色进行自我评价的结果 。理智、文化、修养、觉悟等是自我的部分,它是本我的“检查官”和“思想工作者” 。3、超我是心理的
外部环境
。社会...
生命神圣论形成
及
发展的
社会
文化基础
是什么
答:
3、哲学思考:生命神圣论也受到了哲学思考的影响。一些哲学家提出了关于生命本质和价值的理论,如康德、尼采等人认为生命具有内在的价值,不受
外界
评价
和环境
影响。这些思想为生命神圣论提供了理论基础。4、医疗技术的发展:现代医学技术的进步使得人们对生命现象有了更深入的了解,同时也提高了人们的健康水平...
人们普遍认为,教育对个人的发展和
社会的
福祉至关重要。教育应该包括
什么
...
答:
美育,又称为审美教育或美感教育,是运用艺术美、自然美和
社会
生活美培养学生的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。作用/地位:在全面发展中所起的是动力作用。这个地方要与德育的动力作用进行
区别
开来,德育的是动力以及方向指导作用。(5)劳动技术教育 劳动技术教育是向学生传授现代生理劳动...
什么
是精神分裂症?
答:
从现有资料分析,本症是一种具有遗传基础的疾病,
外界环境
中的生物、心理
社会
以及环境因素对发病都可有一定影响。部分病人具有脑结构形态和发生上的改变。 1、根据专家调查,发现本病患者近亲中的患病率比一般居民高数倍,与患者血缘越亲近,精神分裂症的预期发病率越高。孪生子的研究与寄养子的研究结果也是一致的。 2...
了解陆地动物的习性说说他们
的异同
点都有哪些?
答:
变温动物的体温维持和调节主要靠太阳的照晒等外界热源,它们的体温随着
外界环境
温度的变化而变化,当温度下降或上升到它们无法适应的极限时,这类动物就开始进行休眠。陆生动物还有一大类―恒温动物,它们依靠体内的高效代谢产生热量和自身特殊的保温结构来保持体温。这类动物对
环境的
依赖性不像变温动物那么...
吸热和放热
的区别
答:
吸热和放热是热力学中两个相反的过程。吸热过程是热力学系统从
外界环境
中吸收热量,导致系统自身能量增加的过程;而放热过程是热力学系统向外界环境中释放热量,导致系统自身能量减少的过程。这两个过程在自然界中广泛存在,它们是能量转化的重要方式,也是许多自然现象和
社会
现象的基础。吸热现象的例子:1、...
...医学三门科学在研究心理因素于健康之间
有什么不同
答:
行为医学与心身医学、医学心理学、精神医学、临床医学、护理医学、
社会
医学、家庭医学、医学伦理学、
环境
医学、旅游医学、康复医学、全科医学、保健医学、健康教育与健康促进学等有广泛的交叉和渗透。医学心理学是:心理学和医学相结合的产物, 是一门交叉学科。它是研究心理因素在人体健康和疾病相互转化过程...
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