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福建炒米粉图片
幼儿园大班安全教案
答:
(3)厨师是怎样翻
炒米粉
的。 教学设想:每个幼儿经验不同,认识和体验的角度不同,所以必然会产生各具特色的创造表现,师在鼓励幼儿大胆地用肢体动作把自己的想法以自己独特的方式表现出来的同时,及时引导幼儿通过美化、夸张等手法巧妙地把过于“生活化”的动作提升为美的、富有情趣的舞蹈动作。 5、幼儿随音乐完整创编“...
幼儿园大班安全教案
答:
1、观察
炒米粉
过程的基础上,用夸张的肢体动作进行模仿和表现。 2、发挥想象,体验用动作表现内心感受的乐趣。 3、激发幼儿热爱家乡的情感。 三、活动准备: 1、幼儿在家观察过炒米粉的过程。 2、炒米粉录像带。 3、音乐磁带及录音机。 四、活动过程: 1、谈话引入:你们都看过妈妈炒米粉了,现在请你们说说妈妈是...
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