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秋天的怀念几年级的
秋天的怀念
分几段
答:
2、第二段(第3自然段):写“我”答应母亲去北海公园看菊花,母亲非常高兴。3、第三段(第4~6自然段):写母亲去世了,昏迷前仍然牵挂着“我”和妹妹。4、第四段(第7自然段):写“我”对母亲的深深怀念。散文《
秋天的怀念
》的影响:《秋天的怀念》被选入语文出版社出版的六
年级
语文上册课本...
七
年级
上册语文《
秋天的怀念
》课后字词
答:
七
年级
上册语文《
秋天的怀念
》课后字词如下:1.瘫痪(tān huàn):①神经机能发生障碍,机体部分或全部丧失活动能力。又称风瘫。②比喻社会事业、生产工作等的停顿 。2.暴怒(bào nù):形容一个人脾气坏到了极点,时常极端愤怒,变化不定。 3.沉寂(chén jì):①十分寂静:深巷~。②...
七
年级
上册《
秋天的怀念
》说课稿
答:
《
秋天的怀念
》是史铁生写的一篇怀念母亲的散文。作家用凝重的笔触回忆了母亲在自己双腿瘫痪后的几件平常小事,由一个个平凡的细节为读者诠释了母爱的内涵。课文是作家对母亲的追忆与怀念,更是一篇充满人生哲理的感人作品,课文语言平实含蓄,情感真挚细腻。 《语文课程标准》指出:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解...
七
年级
上册语文
秋天的怀念
中的字怎么
答:
七
年级
上册语文《
秋天的怀念
》课后字词如下:1.瘫痪(tān huàn):①神经机能发生障碍,机体部分或全部丧失活动能力。又称风瘫。②比喻社会事业、生产工作等的停顿 。2.暴怒(bào nù):形容一个人脾气坏到了极点,时常极端愤怒,变化不定。 3.沉寂(chén jì):①十分寂静:深巷~。②...
秋天的怀念
作品简介
答:
《
秋天的怀念
》,短篇散文,中国当代著名作家史铁生着,选自《史铁生散文自选集》。接下来我为你整理了秋天的怀念作品简介,一起来看看吧。秋天的怀念作品简介 《秋天的怀念》2013年已被编入初中语文人教版七
年级
第1学期第一单元的第3课。和小学语文冀教版六年级下册第18课。《秋天的怀念》,尽管文字...
秋天的怀念
里有哪些字词不理解?
答:
七
年级
上册语文《
秋天的怀念
》课后字词如下:1.瘫痪(tān huàn):①神经机能发生障碍,机体部分或全部丧失活动能力。又称风瘫。②比喻社会事业、生产工作等的停顿 。2.暴怒(bào nù):形容一个人脾气坏到了极点,时常极端愤怒,变化不定。 3.沉寂(chén jì):①十分寂静:深巷~。②...
五
年级
课文
秋天的怀念
写怀念母亲,为什么多次写到菊花
答:
是借物喻人
七
年级
上册《
秋天的怀念
》里面哪一句是细节描写的?分析
答:
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 __马致远《天净沙·秋思》落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 __王勃《滕王阁序》空山新雨后,天气晚来秋。 __王维《山居秋暝》君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 __李商隐《夜雨寄北》树树皆秋色,山山唯落晖。 __王绩《野望》楚天千里清秋,水随天...
七
年级
语文上册第二单元5
秋天的怀念
导学案
答:
4.课文里写了几次
秋天
看菊花?“我”和母亲各有怎样的表现?母亲想带我去看菊花的愿望实现了吗?5.母亲为什么没让“我知道她的病”?6.母亲所说的“好好儿活”到底是怎样的活?7.阅读课文,你从哪些句子体会到了母亲对“我”的宽容和关怀?三、知识点训练 8.有人说,文章之所以如此感人,乃...
七
年级
上册
秋天的怀念
课件
答:
七
年级
上册
秋天的怀念
课件篇一 教学目的:认识本课生字,理解课文内容,体会母子情深,有感情地朗读课文。教学重点:体会课文内容所表达的思想感情,有感情地朗读课文。难点:联系课文内容,理解含义深刻的句子。教学过程 :(一)从课题引入 齐读课题。秋天是我们看菊花的时候,在这时候作者想到了谁?(...
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