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秋天的雨写了哪些景物
部编版七年级上册语文第三课《雨的四季》教案及知识点
答:
本文通过细致
描写雨的景象
、雨的音响、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,把雨表现得可感可触,表现得亲切可爱。文章用诗化的句子,增强了形象感和动作性的表达。体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。 布置作业: 1、预习《
秋天
》,要求能概述文章内容,拟出不懂或有质疑之处。 3.部编版七年级上册...
如何预习小学语文三年级上册第三课
答:
《
秋天的雨
》1、这篇散文名为写秋雨,实际是在
写秋天
。作者抓住秋天的特点,把秋雨当作一条线索,从秋天的到来写起,
写了
(秋天缤纷的色彩),(秋天的气味、丰收
景象
),和(深秋中各种动物、植物准备过冬的情景) 。 美丽 丰收 欢乐2、背诵全文3、课文按(总—分—总)的结构写作,每段都是(先总写,后分说)。4、课...
一段
景物描写
,能表达自己心情!!!300字以上!!
答:
火车沿着路堤飞驰穿过落叶的森林,几乎
什么
也看不见。只是根据声音猜出来——在密林深处车轮发出急促的隆隆回声。空气仿佛被雪粒冻住了,刮到脸上有股冻树叶的味道。 晚秋的夜空在森林上疾驰,与火车同步,摇曳着炫目的星光。忽而发出一阵隆隆的过桥声。虽然火车在疾速的行进中,仍能看见桥下黑暗中无数...
七年级优秀写景作文:黄昏
答:
秋天桂花飘香,金秋十月,金黄的花朵一团团,一簇簇,开满枝头,那花瓣虽然只有米粒般大小,但那五片幼嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出来的,那么小巧玲珑!它的味道沁人心脾,令人陶醉。它们被风吹落到了地上,它们娇嫩的谁也不忍心踩上去。 秋天是个多雨的季节。
秋天的雨
如细针如牛毛,它比夏天的雨要温柔许多,它洗涤...
写一处令你最难忘
风景
的作文400字
答:
写一处令你最难忘
风景
的作文400字 我的家乡绍兴,是一个美丽的地方,这也是我心中最难忘的那道风景。只要一想到家乡的美丽
景色
,我的心里就有说不出的满足和自豪。 说到风景,我最喜欢的还是香林花
雨了
。每当
秋天
来了,那成片的桂花林,散发著一种独特的香味,使人心旷神怡。她开的不像玫瑰那么妖艳,不像昙花那么...
带有景字的
描写秋天
四字成语
答:
金风玉露 泛指
秋天的景物
。 噤若寒蝉 噤:闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。 阑风长雨 阑珊的风,冗多
的雨
。指夏秋之际
的风雨
。后亦泛指风雨不已。亦作“阑风伏雨”。 阑风伏雨 指夏秋之际的风雨。后亦泛指风雨不已。同“阑风长雨”。 林寒洞肃 寒:寒冷;肃:肃...
描写
春天
的雨
的四字词语有
哪些
答:
5.
描写秋天的雨
四字词语有
哪些
1. 和风细雨 [ hé fēng xì yǔ ] 和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。出处:南朝·陈·张正见《陪衡阳游耆阇诗》:“清风吹麦垄;细雨濯梅林。” 造句:在开展批评时,要~,注重方式,争取好效果。 2. 秋雨纷飞 [qiū yǔ fēn fēi] 3. 风雨萧条...
《
秋天的雨
》运用
了哪些
修辞手法?
答:
“
秋天的雨
,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。” 不管是
什么
歌都是人唱的,秋雨是不会唱歌的,这里把秋雨当作一位歌唱家,突出了秋天一派喜人的丰收
景象
和给小朋友带来的欢乐。 二、反复手法的运用 全文共5个自然段,每个自然段都用“秋天的雨”开头,通过间隔...
秋天的雨
有
哪些
特点?
答:
清新的气息:
秋天的雨
水会带来一种清新的气息,有时会伴随着落叶的味道,给人一种宜人的感觉。多变的天气:秋季天气变化多端,可能会出现阵雨、小雨、阴天等不同的降水形式。落叶为伴:在秋雨中,落叶会与雨水一起飘落,给人一种诗意的
景象
。收获的季节:秋天是丰收的季节,雨水有利于作物的生长和收获...
小学语文
秋天的雨
教学反思
答:
在这环节,我出示了阅读题:课文是从哪几个方面来写
秋天的雨
的?很显然,课文从“植物颜色的变化;果实的气味;小动物的活动,树木的样子”三方面来写秋天的雨的。在这环节,我安排了三道“快乐题”。 1、我要搜集一些
描写
秋天的词句。 2、我要把秋天的
景物
画下来。 3、我要和爸爸或者妈妈一起去秋游。 (我巡视...
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