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科技创新弊大于利反方结辩
作文 记一次辩论会 范文(主题是小学生上网是否有益)
答:
她首先肯定了我们双方的观点各有各的道理,最后强调任何事情都要一分为二,网络既有其有益的一面,也有其有害的一面。这真是一场难忘的辩论会!让我明白了网络的利弊关键在于你如何运用它以及如何安排好时间。网络如果用于学习:
利大于
弊。如果用于整天打游戏、聊天,那么
弊大于利
。
辩论赛:老师该严格对待学生还是该宽松对待学生,急!{我是老师应该严格对...
答:
反方
(张玮娜)我想对方
辩
友混淆了宽松与放任,宽松不同与放任,更不同于放纵。他只得是解除封锁禁令 限制等。 也就是说,所谓的宽松式管理,并不是让学生放任自流,胡作非为,而是给学生一个相对宽松的环境,让他们的个性得到释放,才能得到施展。从这个意义上说,宽松式管理对学生当然是
利大于弊
。 正方(张岩)对方辩友提...
辩论赛追星的蔽和利的队应方法
答:
辩论话题:追星利与弊 正方观点:
利大于
弊
反方
观点:
弊大于利
正方:我认为追星利大于弊。有许多的年轻人追星和崇拜偶像,有自己独特的见解。这些人会看明星身上的一些优良品质,追捧明星身上的哪些亮点,并以此为榜样。就比如说周杰伦,他可以让你知道,即使只有中学学历,没有漂亮脸蛋,只要不断坚持,不放弃自己的音乐梦想,...
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