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科技的利大还是弊大辩论词
一篇关于“小学生上网时利大于弊
还是弊
大于利”
的辩论
会 作文_百度...
答:
我觉得,在这,利用不是一个贬义词,而是一种积极的有效的运用。在
科技
日益发达的今天,借助于电脑,利用于网络,可以做成许多过去不能做或不易做的事。这是利?
是弊
?作为一个旅游系的学生,我也是常上网的。在网上,可以看到很多有关旅游的信息。有景点的介绍,有旅游信息的发布,有国家对旅游业...
辩论
会 一次性物品是利大于弊
还是弊
大于利 我是弊大于利 没人每次只...
答:
如果按一棵成年树木能够生产出一万双筷子计算,那么中国对日出口的200多亿双一次性筷子至少需要250万棵树,需要砍伐掉数万平方公里的森林。与日本国内所采用的“间伐”方式不同,中国的森林采伐大都是采用“一采光”式的砍伐方式,应该说这是对现有森林资源的一种毁灭性的采伐。由于后续植树工作乏力,原本...
在
科技利大还是弊大辩论
会中,如果对方说 科技毁灭人类那我们为什么还...
答:
人类如果不发展
科学技术的
话,无法探知宇宙,那就没办法寻找下一个适合人类生存的星球,那人类整个种族将会灭亡。。。
急求~~~大学
辩论赛
辩题!!!
答:
新手最常见的一个问题就是自相矛盾和假设论证,自相矛盾大多数情况都是由于
辩论
员之间思想不统一,准备不充分或者出现喜欢标新立异的“内鬼”,导致辩论员之间彼此矛盾,前后不一,假设论证则就是论证过程出现“如果……”、”可能……”、“假设……”、“要是……就……”,这样
的词
,即使在辩论过程中,也要尽量避免...
追星
弊
大于
利的辩论
材料,只要反方的观点(弊大于利)
答:
“追星”现象,对于一个个体而言是一种青春期的独有现象,而对于一个社会而言却是一种复合性现象,换言之,“追星”现象是社会发展、文化氛围、价值心态与青年特点这几种因素综合作用下的产物,是开放社会、现代社会的必然现象,不值得大惊小怪。然而,它确实对社会、对青年带来了消极影响。我们需要考虑的是,如何从诸种...
上网的好处和坏处分别是什么?
答:
中学生上网的利弊谈一说起上网,大概有许多人都知道这个名词,网络的出现是社会时代的进步,
科技
发展的标志。 上网已成为一个21世纪流行趋势。 在中国的13亿人里,网民就已经达到了1.1亿人。 随着上网的人数与日俱增。 中学生上网的也越来越多,上网
的利
与
弊
也渐渐成为人们所关心的问题:中学生到底该不该上网呢?来自:...
开卷有益
辩论
会,我支持有益方,资料,急啊
答:
因此,只要是读书,都是会有益处的,不论
大还是
小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的.至于"开卷未必有益",是个中性词,它的一半(有益)是对的,但另一半--开卷无益就存在问题了:无益,并不是有害.就象一辆车在路上行驶,它没有象飞机一样飞上蓝天,难道就能说它在钻地吗?假使论点是"开卷有害"...
跪求克隆利大于
弊的辩论词
我
是
3辩 谢谢
答:
此外,克隆技术(尤其是人胚胎方面的应用)对伦理道德的冲击和公众对词的强烈反应也限制了克隆技术的应用。但几年来克隆技术的发展表明,世界各
科技大
国都不甘落后,谁也没有放弃克隆技术研究。我认为,克隆技术的巨大理论意义和实用价值在于它促使科学家们加快了研究的步伐,使克隆技术的研究与开发进入一...
求“大一新生配电脑,
弊
大于利”的
辩论词
答:
昨晚,我们班进行了一场关于《大一新生禁带电脑利与
弊
》的
辩论
活动。我方是反方,就是坚持要带电脑。在辩论过程中,我方针对正方提出的“带电脑完全是为了玩”,而进行反驳:大学贪玩的人的确不少,可要注意的是,很大一部分大学生是失去学习兴趣在前,贪玩在后。失去学习兴趣的原因很多,包括不喜欢自己...
有了电脑还用不用练习写字?
辩论
的反方资料
答:
3、现在是信息技术社会时代,人人家里都有一台电脑,有了电脑,我们不需要花功夫练习写字。就拿我们小学生来说,大城市里的小孩子晚上回家的作业就是实践调查,让自己亲身经厉做事或在网上做作业,查找资料,根本不用手写,所以写字只是偶尔,不需要专门去练写字。4、我们平时去超市买东西,付帐用的是电脑,...
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