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竹节人专用桌
为什么做的
竹节人
站不起来?
答:
把串着九个
竹节
的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那长在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,威风凛凛,叉腿张胳膊,跟现今健美比赛那脖子老粗浑身疙瘩肉的小伙子差不多。古代理解:发明竹人的人一定就是在这样的
桌子
上长大的。九竹鞋的线程是嵌入在课桌的裂缝,当它被拉紧,竹子的男人站在裂缝...
竹节人
上海哪里买得到
答:
很有乐趣,在上海城隍庙庙会上还能买到,一般是十块到几十块之间。
竹节人
的制作方法:1、把竹节锯成寸把长的一截,做竹节人的脑袋和身躯。2、接着我们需要在合适的位置钻一对小眼,锯八节短的做四肢。3、最后用线将四肢穿起来。4、把竹节人放在的桌上。将线一松一紧,竹节人手、身便舞动起来。
竹节人
怎么做
答:
找一节拇指粗细的长竹子。将竹子裁成9小节。第一节做身子,稍长。另外8小节等同长短,作为
竹节人
的手和脚。将9小节竹子裁好后,在长的那节钻两个孔用来联系手和脚的通道。用小刀,钉子等钻出孔。用两根绳子分别绑住两个小棍子做武器。武器用一根长棍子,两根绳子都绑在一根棍子上。1、找来一节...
关于
竹节人
的玩法。
答:
在废旧课桌,将制作好的
竹节人
放置在
桌子
的缝隙处,有节奏地拉动桌下的绳子,桌面上的竹节人按照绳子拉动的方向扭动着四肢,几个竹节人相互碰撞间便出现“对战”的情景。课文主题思想 本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦...
《
竹节人
》课文原文
答:
只见老师在他自己的办公
桌
上,玩着刚才收去的那
竹节人
。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模样。 于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。 《竹节人》知识点 ...
做
竹节人
的方法步骤?
答:
1、找来一节拇指粗细的长竹子。金丝竹最好,将这节竹子裁成9小节。第一节做身子,稍长,一般是其他小节的2倍多。其他8小节等同长短,作为
竹节人
的手和脚,如果竹节参差不齐,竹节人的手脚也会长短不一。2、9小节竹子裁好后,需要在长的那节钻两个孔,这是联系手和脚的通道。用小刀,钉子等等钻...
竹节人
的制作方法
答:
1、找来一节拇指粗细的长竹子。金丝竹最好,将这节竹子裁成9小节。第一节做身子,稍长,一般是其他小节的2倍多。其他8小节等同长短,作为
竹节人
的手和脚,如果竹节参差不齐,竹节人的手脚也会长短不一。2、9小节竹子裁好后,需要在长的那节钻两个孔,这是联系手和脚的通道。用小刀,钉子等等钻...
竹节人
的制作方法?
答:
1、找来一节拇指粗细的长竹子。金丝竹最好,将这节竹子裁成9小节。第一节做身子,稍长,一般是其他小节的2倍多。其他8小节等同长短,作为
竹节人
的手和脚,如果竹节参差不齐,竹节人的手脚也会长短不一。2、9小节竹子裁好后,需要在长的那节钻两个孔,这是联系手和脚的通道。用小刀,钉子等等钻...
竹节人
课文原文及翻译
答:
只见老师在他自己的办公
桌
上,玩着刚才收去的那
竹节人
。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模样。于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。《...
竹节人
是如何制作出来的,请用分步概括的方法写出来
答:
1,将竹条锯成九小段,八段短一点,一段做身体长一点。2,将做身体的竹条对穿打孔。3,削一条长竹片做长刀。4,将身体部件如图摆好。5,棉线从竹人脚开始往上穿,依次穿好。6,线穿过手系住长刀,线头穿回脚底。7,脚底的线头穿过桌缝拉动就可以玩了。
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