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第一个教育起源
教育
的四大
起源
学说
答:
教育
的四大
起源
学说
1
1、神话起源学说 它强调教育是由人格化的神(上帝或天)所创造的,教育体现神或上天的意志,使人皈依于神或顺从于天。这种观点是根本错误的,是非科学的。之所以如此,主要是因为受到当时在人类起源问题上认识水平的局限,从而不能正确提出和认识教育的起源问题。2、生物起源学说 ...
请简要阐述
教育
史上关于教育的
起源
的三种主张。
答:
在教育史上关于教育的起源主要有以下三种不同的主张:(
1
)生物起源说 生物起源论者认为,人类
教育起源于
动物界中各类动物的生存本能活动,其主要代表人物有利托尔诺、斯宾塞、沛西·能等。(2)心理起源说 心理起源论者认为,教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,其主要代表人物是美国教育家孟禄。(3)劳动...
教育起源于
哪里
答:
教育的起源是
一个
历史和文化问题,不同国家、民族和地区都有其独特的
教育起源
。然而,可以从教育起源问题中得到一些对认识教育发展的启示如下:1、教育是人类社会发展不可或缺的组成部分,也是一种具有深刻历史渊源的文化现象。2、教育的形式和内容随着时代、文化和社会变迁而不断演变,需要与时俱进。3、...
我国学前
教育
的
起源于
何时?
答:
具体安排如下:“子能食食,教以右手。能言,男唯女俞。男_革,女_丝。六年,教之数与方名。七年,男女不同席,不共食。八年,出入门户及即席饮食,必后长者,始教之让。九年,教之数日。十年,出就外傅,居宿于外。学书计。”这是
一个
比较系统的家庭
教育
计划。《礼记?内则》中记载的学前...
恩格斯认为
教育
的
起源
答:
教育起源于
B传递生产和生活经验的社会需要。教育又是一种思维的传授,而人因为其自身的意识形态,又有着另样的思维走势,所以,教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人,如此,人的思维才不至于过于偏差,并因思维的丰富而逐渐成熟、理性,并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知,这就是教育...
人类关于
教育起源
的最古老观点是
答:
1
、
教育起源
的理论有哪些?答:(一)本义教育起源论 本义教育起源论有四种代表性观点:1)生物起源论:认为教育是物种进化过程中形成的人类和动物共有的本能行为。2)心理起源论:教育最初起源于原始人类的那种具有教育意味的无意识模仿。3)劳动起源论:劳动创造了人类和社会:劳动过程的复杂性要求通过...
教育
的
起源
是什么?
答:
教育的起源是
一个
历史和文化问题,不同国家、民族和地区都有其独特的
教育起源
。然而,可以从教育起源问题中得到一些对认识教育发展的启示如下:1、教育是人类社会发展不可或缺的组成部分,也是一种具有深刻历史渊源的文化现象。2、教育的形式和内容随着时代、文化和社会变迁而不断演变,需要与时俱进。3、...
教育
制度的
起源
答:
这是教育史与教育学研究中的一个重要问题,它探讨教育在什么情况 2 下产生。对此中外学术界历来有不同看法:1.教育的生物学起源论 是西方近代关于
教育起源
论的
第一个
有代表性的观点。代表人物是法国的社会学家、哲学家利托尔诺,英国教育学者沛西能,美国教育家桑代克。利托尔诺从生物学的观点出发,把...
教育起源于
()
答:
【答案】:A 根据唯物主义观点和历史中的决定性因素,
教育
归根结底
起源于
人类的生产劳动。
最早实施义务
教育
的国家
答:
义务教育性质:一、公益性。所谓公益性,就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务
教育第
二条规定,国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。二、统一性。统一性是贯穿始终的
一个
理念。在...
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