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简述幼儿园教学活动的组织形式
如何
组织
有效的
幼儿园教学活动
?
答:
三、趣味性 趣味性强调活动内容要符合幼儿需要和兴趣,以游戏为主要
活动形式
。主要有以下两个表现:1、
幼儿教育活动
内容要选择生动有趣的形式,这样有利于引发幼儿的积极性和主动性。2、活动环境和材料要丰富多样。
幼儿园教学活动的组织
途径:1、集体教育活动。全班幼儿共同参与,教师面向全体儿童。短时间...
传统学前教育的班级
组织形式
答:
传统学前教育的班级
组织形式
有集体活动、小组活动、个别活动。集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动。它的特点是全班幼儿在同一时间内做相同的事情,活动过程以教师的引导和组织为主。
幼儿园
的小组活动可以是教师有计划安排的活动,可以是教师组织引导的活动,也可以是幼儿自发的活动。小组
活动的
特点是更...
幼儿园
教育
活动
有哪些类型?
答:
幼儿园教育活动有哪些类型?介绍如下:1、
幼儿园教学活动
有五大领域:健康、语言、艺术、社会、科学。2、 多以游戏
活动形式
出现。从形式上来说,氛围集体活动、小组活动和个别活动。集体活动,一般是由教师有计划、有目的地
组织
所有幼儿同时进行的教育活动,它的时间比较集中和固定,组织比较严密。小组活动...
简述幼儿园
健康教育
活动的组织
方法
答:
组织
途径主要有:1、集体教育
活动
。全班小朋友一起参与,老师面向所有小朋友。短时间内提供大量共同经验,注重逻辑教育内容,
幼儿
在活动中相互启发,培养自律、合作意识。但是,集体教育活动往往没有充分考虑到每个孩子的特点、兴趣和需求,孩子的表现机会小,不利于对各种能力的针对性培养。2、小组活动。儿童...
如何
组织
和指导
幼儿园的教学活动
答:
幼儿园
常用的
教学
方法有直观法(观察、演示、示范、范例、欣赏等)、口授法(讲解、讲述、谈话、描述等)、实践法(练习、表达、游戏、操作等)。从活动上划分,以教师为主的方法是演示、示范、范例和讲解等;以
幼儿活动
为主的方法是观察、游戏、练习、表达等;谈话则是教师和幼儿相互作用的
活动形式
。直观法包括观察、...
幼儿园
教育
活动的组织
途径有哪些
答:
讨论法是
幼儿
在教师的指导下就某个问题交换看法、互相启发的一种教育方法。讨论
的方式
有二人讨论、小组讨论、全班讨论三种。二、直观类直观类的方法指的是通过运用直观手段,引导幼儿获取感性认识、帮助幼儿获得直接经验的一种方法。此类方法主要包括示范法、演式法、电化
教学
法。示范(或范例)法是教师...
简述
如何
组织幼儿园的
第一天
教学
?
答:
幼儿园
一日
活动的组织
与实施 幼儿园的课程必然通过幼儿园一日生活中的各种活动来落实。一日活动是多种多样 的:以教学内容分,有自然常识类和社会认识类;以教学
组织形式
分,有集体
教学活动
、小 组活动及个别活动;以活动的空间场合分,有室内活动和室外活动:以获取教育结果的方法 分,有教师演示式、...
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