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简述影响幼儿攻击性行为的因素

幼儿教师招聘考试试题及答案谁有,求分享答：象征性游戏C. 规则性游戏D. 结构性游戏38、当儿童遭受挫折时,采取打人、咬人、扔东西等方式,这是其___的表现。BA、情绪障碍B. 攻击性行为C. 破坏性行为D. 惊恐焦虑39、幼儿体育活动量是否适当,教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的___来判断。DA. 面色、汗量、视力、动作等B. 面色、汗量、呼吸、视...

儿童记忆策略具体的发展答：1、儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于；2、幼儿出现想象的萌芽的年龄是5～7岁2岁～2岁；3、直观行动思维活动的典型方式是尝试错误；4、一般地，1～3岁是儿童言语的准备阶段；5、幼儿攻击性行为的最大特点是情境性；6、儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是.；7、想象；8、在儿童...

简述学前儿童社会性发展的内容是什么?答：5. 亲社会行为的发展：亲社会行为是指帮助或愿意帮助他人或群体的行为和倾向。影响学前儿童亲社会行为的因素有：社会生活环境、儿童的日常生活环境以及移情。6. 攻击性行为的发展：攻击性行为旨在伤害他人或他物。幼儿时期的攻击性行为主要通过身体攻击表现，并存在性别差异。学前儿童攻击性行为受父母惩罚、...

简述儿童交往能力的必备要素答：还有研究表明,儿童早期对社会的适应能力决定着他们成人后的社会适应能力。就这两方面而言,对于幼儿同伴交往影响因素的研究,有助于我们进一步了解幼儿,促进幼儿的社会性发展。从某一程度上来说,微观上可以改进教师教学时的教学效果,宏观上可以促进“师带徒”教学课题的研究发展。同伴是幼儿周围的具有相同社会...

家庭的教育对孩子有哪些影响呢?答：性格塑造：家庭环境是孩子性格形成的首要因素。父母的教育方式、家庭氛围以及家庭成员之间的互动都会深刻影响孩子的性格。例如，一个充满爱和支持的家庭环境有助于培养孩子的自信和乐观态度；而一个经常争吵或冷漠的家庭环境则可能导致孩子形成内向、自卑或攻击性的性格。情感发展：家庭教育还直接影响孩子的情感...

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