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素质教育报告单家长评语怎么写
如何
发挥语文课程
评价
的多种功能
答:
要建立起一套适合
素质教育
要求、符合课程改革精神的新型小学生语文学习
评价
体系,恐怕还有待于我们在今后的工作中,付出长期、艰苦、细致而且在很大程度上是带有创造性的劳动。在考虑四年级上册的语文教学评价工作的时候,我们想结合《语文课程标准》修订稿“评价建议”部分的改动情况,主要探讨一下如何正确认识和充分发挥...
如何评价
学生?
答:
是不是我们班主任的
教育
也要承担一定的责任?现在我们要以怎样的形式,选什么科学的方法来
评价
学生才不至于误了学生?笔者认为对学生评价引入“听政会”模式比较好,民主加集中的方式比较合适。由
家长
会,学生会,老师会各自对学生评价,最后通过学生自己评定,学生评定,教师评定,家长评定综合得出最后评定,...
小学班主任工作职责和工作内容
答:
为本班学生认真
写评语
,负责填写本班学生的学籍;根据多元
评价
理念,组织学生开展各项评比工作,填写好学生
素质报告单
,安排好学生的假期生活。 5.根据学生的实际生活,定期开展少先队活动;指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。 6.加强学生的安全
教育
,及时处理班内突发事件。培养...
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