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红磷燃烧实验压强变化曲线图
...探究空气中氧气的体积分数的
实验
,(1)写出
红磷燃烧
的文字表达式红磷+...
答:
这个
实验
中利用了氧气的性质是助燃性,可以看出氮气的物理性质有 难溶于水,化学性质有不活泼性.故答为:(1)红磷+氧气点燃五氧化二磷;(2)
红磷燃烧
消耗了集气瓶中氧气,瓶内气体
压强变
小,在外界大气压的作用下,水进入集气瓶;(3)D;(4)助燃性,难溶于水,不活泼性.
求助初中化学:
红磷燃烧
的
实验
探究题
答:
1、
点燃红磷
时,有部分五氧化二磷扩散到空气中,污染空气 2、伸入集气瓶过程中,会有部分空气逸出,影响
实验
效果
为什么
红磷实验
中未冷却到室温气体减少体积小于1/5?我还是不懂,我不...
答:
红磷实验
中,我假设集气瓶中空气总量为100mL,那么其中的氧气约20mL,
红磷燃烧
消耗了这20mL的氧气,瓶内物质总量减少了20mL,就该有20mL的东西进来补充那被消耗的O2原来占据的地方呀,集气瓶外只与水相连,所以水就跑进来了。实验中集气瓶内未冷却到室温时,温度较高,气体体积膨胀,O2被消耗后,剩下的气体...
右图是测定空气中氧气含量的
实验
.(1)该反应的化学表达式___,基本反 ...
答:
(1)
红磷燃烧
的方程式为:4P+5O 2 点燃 . 2P 2 O 5 ,基本反应类型为:化合反应;(2)磷的作用:红磷燃烧消耗氧气使瓶内
压强
减小,在外界大
气压的
作用下水沿着导管被压入集气瓶内,即可知道氧气的含量,因此要求红磷的量要足,减小
实验
误差;(3)磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小,在外界...
...做空气气中氧气的体积分数测定的实验,(1)
燃烧实验
中可燃物是...
答:
(1)由装置图可知,在测定空气中氧气的含量时,该
燃烧实验
中可燃物是红磷,燃烧的现象是:产生黄色火焰,产生大量白烟.(2)由于
红磷燃烧
生成了五氧化二磷固体,消耗了氧气,瓶内的
压强
减小.所以冷却后,打开止水夹看到的现象是:有水进入集气瓶且约占集气瓶剩余体积的15.(3)由此得到的结论是:氧气...
初三上半年物理化学知识要点
答:
(3)
实验
成功的关键:⑴装置不能漏气;⑵集气瓶中预先要加入少量水;⑶
红磷
要过量;⑷待红磷熄灭并使装置冷却到室温后,打开弹簧夹。(4)实验讨论:A。不能用木炭、硫粉代替红磷做上述实验,原因是木炭、硫粉
燃烧
产生的分别是二氧化碳气体和二氧化硫气体,集气瓶内气体
压强
没有明显
变化
,不能很好地测出氧气的体积。B。进入瓶...
空气是由什么组成的待
红磷
冷却后再打开弹簧夹的原因
答:
不对,
红磷燃烧
要消耗氧气,瓶内
压强
比大气压强小.等到冷却后才打开弹簧夹是怕集气瓶内的温度过高,气体膨胀导致瓶内压强比
实验
后应有的压强要大,使水不能顺着导管升到集气瓶内1/5的高度,导致实验误差较大,所以要等它冷却了才打开弹簧夹.冷却后,瓶内压强逐渐降到缺少21%氧气的空气压强,打开弹簧夹,水...
(8分)右图是测定空气中氧气体积分数的
实验
装置。 (1)盛放在
燃烧
匙内的...
答:
由于碳
燃烧
生成的是二氧化碳气体,
压强变化
不大,故不能测得氧气的含量,进行此
实验
时,必须保证装置的气密性良好,
红磷
足量,瓶子冷却后再打开弹簧夹,否则会导致结果不准确.(1)A、木炭能在空气中燃烧生成气体,不能改变瓶内的气体压强,故不能用题干装置来测定空气中氧气的含量;B、铁粉在空气中不...
石蜡的溶解度是多少度?如果用在包装上,溶解以后会不会在包装上留下油 ...
答:
(3)待红磷熄灭才打开弹簧夹的原因:温度较高时集气瓶内气体的
压强
较大,进入瓶内水的体积减少,引起测量结果偏小。(4)
实验
现象:
红磷燃烧
产生大量白烟,放出热量,打开止水夹后,有水从烧杯进入集气瓶约占瓶内空气体积的五分之一(5)实验结论:空气中的氧气含量约占空气体积的五分之一。(6)实验中气体减少的体积少于五...
我上初三,刚学化学,但是听不懂,怎么办?
答:
呵呵,提前先预习下啊,自己预习下,然后做做练习题,再去听课,效果会好点,毕竟刚开始接触化学,别太急躁。初三第一节就是为了培养学生学习化学的兴趣的,到物质
变化
开始要好好学了,不然以后越来越没兴趣,随后还有元素符号、化学式、化合价、化学方程式这些抽象的东西,过不了这些,考试就惨了。
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