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红领巾爱祖国教案设计
学校管理工作个人总结
答:
同时,将
爱国
主义、群众主义、以及世界观、人生观和价值观等重要教育资料有机渗透,有效促进了学生思想素质的全面提升。 一是将德育教育贯穿学科
教学
始终。学校在上好品德与社会课的同时,要求教师挖掘每堂课的德育因素,并透过组织教学,生动活泼地向学生进行德育教育。利用语文课语言表达的艺术性,培养学生
爱祖国
、爱家乡...
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