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综合实践教学述评案例范文
如何用追问式评课消解教师的"自恋"情结
答:
通过苏格拉底似的追问,高老师意识到:既然是一篇悼词,就应该将悼词的具体读写知识作为
教学
指向。通过对若干典型
案例
的分析,可以看出,在
实践
策略上,可以从教学指向、教学形态、教学效果等维度来展开追问式评课。当然,具体的实践策略仍有待进一步探索。无论从哪个维度寻找切入点,都是要从教学事实入手,...
小学作文的国内外研究
述评
、选题意义、理论依据和研究价值
答:
充分考虑“听、说、读、写”的最优化组合,及识记、理解、应用、分析、
综合
、评价的相机穿插。尽可能使学生大脑皮层处于积极的兴奋状态,保证全神贯注而又轻松愉快地上好每一节语文课,真正在主战场上打好提高学习效率的攻坚战。 2. “现场办公”作文法 作文课堪称“众学所归”,作文
教学
既是语文教学的重点体现,...
班级文化研究现状
述评
答:
新课程强调学生参加
综合实践
活动和探究合作学习,养成健康的生活方式和良好的行为习惯。因此,班级活动形式和内容应充分体现以学生为主体,以促进学生发展为目的,开展丰富多彩的班级活动。同时班级的活动要力求贴近学生生活和已有经验,让学生在活动中体验、感悟、发展。(三)创建符合新课程的班级管理制度 班级...
跪求报告
范文
,给你题目,追加50分
答:
跪求报告
范文
,给你题目,追加50分 学习报告参考题目一.《思想政治教育方法比较研究》1、道德两难故事法
述评
2、道德两难故事法的应用策略3、公正团体行为培养法述评4、论公正团体行为培养法的
实践
价值5、价值澄清法述评... 学习报告参考题目一.《思想政治教育方法比较研究》1、道德两难故事法述评2、道德两难故事法的...
述评
赫尔巴特的教育性
教学
原则。
答:
在这个问题上,赫尔巴特的突出贡献在于,运用其心理学的研究成果,具体阐明了
教学
和教育之间存在的内在的本质联系,使道德教育获得了坚实的基础,其思想有其合理性。但是,他又把教学完全从属于教育,把教育和教学完全等同起来,具有机械论的倾向。因为除了教学之外,道德教育还有其他多种途径,尤其是道德
实践
...
课题研究开题报告
范文
答:
二、本课题核心概念的界定,国内外研究现状
述评
、选题意义及研究价值 (一)课题核心概念的界定 “阅读”的概念。认知心理学认为,阅读是以理解为核心的认知活动...2、研究丰富小学语文阅读
教学
研究的内涵,推进新课改的顺利实施,为语文教学的自主性开展提供典型
范例
,形成课外阅读的新思路、新
实践
; 3、通过课题研究,形成教...
《如何形成自己的
教学
风格》读书心得体会
答:
教学
风格的形成需要一个过程,需要长期的积累与总结而形成的。一般要经过摹仿一学习一借鉴、独立——创造——反思——再创造和教学风格形成三个阶段。 《如何形成自己的教学风格》是广东省第二师范学院教授闫德明的著作。该书分为“教学风格研究的成果
述评
”、“教学风格
案例
的多维解读”和“教学风格形成的...
活动对作文
教学
的价值和意义
答:
我们期望能建立从初一到高三的活动式作文
教学
序列模式,并通过建立该模式促使中学作文教学的课程教学在集中性、序列性、高效性方面有所突破。参考资料: 1. 彭小明,我国中小学作文教学模式
述评
[J].温州大学学报.社会科学版(2008)第21卷。 2. 朱碧红,
综合
活动式作文教学的
实践
探索课题实施报告[O]. 已赞过 已踩...
什么叫论文开题报告
答:
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案例
: 908 工程、 909 工程、 13 号文件和《电子振兴》,这是发生在 1980 - 2000 年间...如
教学
就研究论文当中就必须明确是学科教学、课堂教学、单纯的指教师对学生的教、教师的教和学生的学...“综”即
综合
,综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;“述”更多的并不是叙述,而是
评述
与
述评
,即...
UCP600与ISBP681
述评
及
案例
内容简介
答:
《UCP600与ISBP681
述评
及
案例
》是一本详尽分析跟单信用证国际规则的实用指南,自2007年7月1日起,UCP600(国际商会第600号出版物的《跟单信用证统一惯例》)和ISBP681(《国际标准银行实务关于审核信用证项下单据》)开始实施。作者通过对比分析和案例解析,旨在将国际惯例与本土
实践
相结合,理论知识与实际...
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