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美丽的规则阅读答案
《中国的龙》和《随风吹笛》两篇
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理解
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及解析 谢谢~
答:
中国的龙
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许进雄①在十二生肖中,龙是最受人们称崇的。它的形象虽然有些凶恶,却被中国人选为...有时连阳光也无能为力;再大的树林也有
规则
,人能在其间自由行走,唯有某些竹林是毫无规则的,有时走进...但永远不如长江的真情实景令人感动;人能录下蝉的鸣唱,但永远不能代替看
美丽的
蝉在树梢唱出动人的...
《孔雀东南飞》鸡鸣外欲曙……
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答:
《孔雀东南飞》鸡鸣外欲曙……
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我来答 你的回答被采纳后将获得: 系统奖励15(财富值+成长值)+难题奖励30(财富值+成长值)...您既然做了太守府的小官吏,遵守官府
的规则
,专心不移。我一个人留在空房里,我们见面的日子实在少得很。鸡鸣啼了,我就上机织绸子,天天晚上都不得休息。
《桐花》
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题
答:
_参考
答案
:1.写了我在初夏时节于山中静候并欣赏了桐花的绽放与飘零,感受到了生命与生活的美好(或抒发了自己对生活的感受)。(意对即可)2.漫山遍野的桐花繁盛的绽开。(意对即可)3.B 4.该句用了夸张、比喻、拟人、排比的修辞手法,生动形象的突出了所有漫山遍野的繁盛的桐花在初夏灿烂的...
感激 韩少功
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急急急!
答:
1、人们对猪群的屠杀,忍看它们血淋淋地陈尸千万,悬挂在肉类加工厂或者碎裂在菜市场的摊档。2、三个反问句和冷血暴君,谎言等词语。3、变成腐泥肥沃大地,变成蒸气滋润天空,让一切为我们做出牺牲的动物咀嚼我们的骨血肉皮。4、人类可以将功补过,还清对大自然的欠债。
美丽的
歧视
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题解答:
答:
6、题目中的“歧视”,从文章内容看是什么意思?为什么说这样的“歧视是
美丽的
”?7、读完本文,你认为张老师是怎样的老师?8、假如你在人生的道路上也遇到失败,你将怎样对待?9、读完本文后谈一谈你对“师生情”的理解。(应采用一定的修辞方法)
答案
:1、ɡěnɡ yè yùn cēnɡ 2、高考落榜...
为爱举手
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答:
星期一的早晨,我紧张而又兴奋,因为教课竞赛就要开始了。这是一次级别很高的竞赛,有各学校的领导做评委,还有许多教育界的专家到场。年轻的我渴望掌声渴望奖杯,渴望一切有光环的东西,并想通过自己的努力去赢得这一切。好心的教研组长特地跑来告诫我,一定要把时间安排好,万万不可拖堂,这次大赛
规则
里有...
能给予就不贫穷 的
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答:
能给予就不贫穷 教师节那天,一大群孩子争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤……一张张小脸洋溢着快乐,好像过节的不是老师倒是他们。一张用硬纸做成的礼物很特别,`硬纸上画着一双鞋,看得出纸是自己剪的——周边很粗糙;图是自己画的——图形很不
规则
;颜色是自己涂的——花花绿绿的。老师能穿...
高分求初二语文
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理解公式 越多越好 要议论文、说明文、记叙文的
答:
初中语文阅读解题方法(第二部分)一、记叙文阅读(一)、记叙文
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1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了……4.运用排比的作用:增强语言启示,生动...
苦瓜
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答:
样子非常像人的手,分成五叉,还会发现在那茂密的叶子中,有些刚抽出来的枝条,互相缠绕。这就是未来的藤。再过些时候,苦瓜长出了一朵朵黄花。天气越来越热,花渐渐枯了,露出了幼小的果实。又过了一段时间,苦瓜成熟了,从深绿变成翠绿,原来那不
规则
的纹路,变成了大小不一的疙瘩。这些都是 ...
美丽的
歧视
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题目,,阅读网上查 ,求解 1:“歧视”前为什么要加上“美丽...
答:
6、题目中的“歧视”,从文章内容看是什么意思?为什么说这样的“歧视是
美丽的
”?7、读完本文,你认为张老师是怎样的老师?8、假如你在人生的道路上也遇到失败,你将怎样对待?9、读完本文后谈一谈你对“师生情”的理解。(应采用一定的修辞方法)
答案
:1、ɡěnɡ yè yùn cēnɡ 2、高考落榜...
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