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老师该不该惩戒学生辩论赛
反思:
教师该不该
有管教
学生
的权利
答:
委曲求全式的沉默看客,固然与该校曾经发生的班主任批评
学生
遭遇报复被刀砍四指的恶性案例不无关系,但更深层次上不是缘于现行教育政策没有对正常批评教育与侵犯学生权利之间进行清晰、合理的界定而使
教师
在遇到类似事件时不晓得究竟
该不该
管、如何管、管到什么程度,心里没谱,缺乏标准。
老师该不该
体罚
学生
答:
我赞同在任何情况下都
不应该
体罚,应该用最科学合理的方式进行教育。第一,人生的旅途,山高海阔,天涯路远;而渺小的我们总是容易迷失,以至于做出错误的选择,但无论怎样的错误,只要勇于承担和改正,就不算太糟。佛家有云:苦海无边,回头是岸。”无论我们走多远,错多少,只要肯回头,就总会有更好...
教师
体罚
学生
合理吗?
答:
教师应该
了解相关法律,明确
惩戒
的极限,以防将自己置于不利条件。适当激励学生,同时也要建立良好的师生关系。
学生应该
要具备健康认知,尊重师长,规范自身行为。总而言之,合理的体罚对于教育是有积极的作用的,但不合理的使用可能会造成严重的后果!第一,教育部门现行规定需要调整完善,在确保不对学生身心...
老师该不该
打
学生
?
答:
但作为
老师
,我会对违纪
学生
进行
惩戒
但不会去体罚学生,体罚这两个字很敏感,而且惩戒和体罚有时概念又有些模糊,稍有不慎,完全可能毁了自己的一切。其实绝大多数老师都是这样的矛盾心理,既想管好学生,又有点畏首畏尾,一旦没有把握好度,轻则处分,重则开除,对于一样
要
食人间烟火的老师而言,...
老师
管得严好还是不严好?
辩论赛
答:
1、“管”的必要性:管,即管教、管理。首先说管教:学校教育是对每个人一生中人格发展影响最大的因素,是一个
学生
知善恶、辨是非的重要途径,因此,
老师
对学生行为适时和适度的引导尤为重要。所以对学生这样的个体,该管的一定
要
管,而且原则性的问题一定要严。其次是管理:班级并非“学生”这种个体的...
老师惩罚学生
,这合适吗?
答:
可以
惩罚
,但
要
符合相应的规定。《中小学教育
惩戒
规则》明确了实施教育惩戒的范围:
学生
有下列情形之一,学校及其
教师
应当予以制止并进行批评教育,确有必要的,可以实施教育惩戒:①故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的;②扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的;③吸烟、饮酒,或者言行失范违反学生守则...
老师该不该
体罚
学生
?
答:
体罚会伤害孩子的自尊心 我们都知道,在我们的
学生
时代,
老师
的体罚是很常见的,老师体罚学生也是经常发生的事情。但是如果你用粗暴的方式去教育孩子,让孩子觉得自己犯了错,受到了
惩罚
,这样会伤害孩子的自尊心。而且我们说过,体罚是最伤孩子自尊和心灵的教育方式。所以,我不赞成体罚学生。体罚容易伤害...
教师
到底能不能
惩戒学生
?
答:
这些都是教育的基本行为,在各个学校都多多少少存在着。其实部分学校也存在着更严重的或者说比“体罚”更需要家长和教育部门引起重视的
惩罚
,比如说“语言暴力”。语言暴力包括“热暴力”和“冷暴力”。所谓的“热暴力”是
老师
直接对
学生
进行责骂,甚至是人格侮辱;所谓“冷暴力”是指老师对学生不闻不问...
老师该不该
体罚
学生
?
答:
现在的
老师
,都不敢管
学生
了 以前,老师教育学生,讲究的是“严师出高徒”,但是现在的老师,看见学生“退避三舍”,不敢招惹。不管我们是否承认,如今老师的教学方式,确实是越来越柔和了。有一段时间开学,某地的一位校长在全体
教师
会议上,也是有感而发,提到“不要为了教学成绩,体罚学生”。此事,...
谁给点以《
老师该不该
体罚
学生
?》的议论文资料我?
答:
那个时候,
教师不
会高调动手,被打的
学生
也不敢四处张扬,即使父母知道了,也是“家丑”一件,搞不好还会回头,再揍孩子一顿。 家教各有诠释 关于体罚,其实也没有所谓的明文规定,只是大家都认为教师管教学生,理所当然。学生被鞭打,肯定是学生的错,而学生犯错,应当受罚。 不懂什么时候开始,校园...
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