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联系实际论述教师的素养
联系实际
分析现代中小学
教师
应具备的基本
素质
。[11分]
答:
【答案】:(1)文化
素养
与学科专业知识;①具有所教学科的全面而扎实的专业知识和技能。②具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能。(2)教育理论知识与技能:①必须具有教育理论知识,并有把它运用于实践的能力。②要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力。③必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力...
理论
联系实际
,
阐述
小学
教师
应具备哪些
素养
。
答:
首先, 小学
教师
应具备学科知识
素养
, 要精通自己所教的学科。其次, 小学教师应具有广泛的文化素养, 要多才多艺,“一专多能”。第三,小学教师应具备教育专业素养。(1)热爱教育事业;(2)树立正确的教育观念; .(3)掌握教育理论,具有良好的教育能力;(4)具有一定的研究能力。(
联系实际
略)
联系实际
谈谈一个合格的
教师的
职业
素质
。
答:
【答案要点】(1)文化
素养
与学科专业知识。①所教学科全面扎实的专业知识技能;②广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能。(2)教育理论知识与技能。①教育理论知识与实践能力;②观察儿童能力和教研能力;③教学组织能力和语言表达能力;④教育机智。(3)职业道德素养。①忠诚教育事业;②热爱学生;③严于...
联系实际
谈谈
教师
应具备哪些
素养
答:
一、必须具备高尚的思想品德
素质
教师的
职业道德,首先要要具有正确的世界观、人生观、价值观。爱岗敬业,热爱教育,热爱学校,对自己从事的教育工作,具有强烈的事业心和使命感, 具有高尚的职业道德,表现在依法执教 ,热爱、关心学生,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表。像陶行知先生所说:“捧着一颗心来,不带半根...
请结合农村教学
实际
,
论述
特岗
教师
应具备的职业
素养
。
答:
教师的
学科专业
素养
是教师胜任特岗教学工作的基础性要求,主要包括以下三个方面:第一,精通所教学科的专业性知识和技能;第二,了解与该学科相关的知识及该学科发展;第三,了解该学科领域的思维方式和方法论。②教育专业素养 教师职业的任务是教书育人,因此,教师不仅要有所教学科的专业素养,还应具有...
论述
现代
教师
应具备的职业
素养
。
答:
学科专业
素养
是
教师
胜任教学工作的基础性要求,主要包括:第一,精通所教学科的专业性知识和技能;第二,了解与该学科相关的知识及该学科发展;第三,了解该学科领域的思维方式和方法论。(2)教育专业素养 教师职业的任务是教书育人,因此教师不仅要有所教学科的专业素养,还应具有相关教育专业素养。(3)...
结合当前
实际
谈谈你对
教师
基本
素养
的认识?
答:
当今世界正步入日新月异的知识经济时代,要提高全民族思想道德和科学文化
素质
,教师自身必须要具有扎实四、个性修养和心理素质 教师作为一种特殊的职业,它还要求教师本人具有良好的个性修养和心理素质。
教师的
个性心理品质不仅影响着学生思想人格的形成,也直接影响教育教学的效果。因此,教师的人格,教师对...
结合当前
实际
谈谈你对
教师
基本
素养
的认识?
答:
当今世界正步入日新月异的知识经济时代,要提高全民族思想道德和科学文化
素质
,教师自身必须要具有扎实四、个性修养和心理素质 教师作为一种特殊的职业,它还要求教师本人具有良好的个性修养和心理素质。
教师的
个性心理品质不仅影响着学生思想人格的形成,也直接影响教育教学的效果。因此,教师的人格,教师对...
联系实际
谈谈如何提高
教师素质
答:
要实现这个目标,我们作为教师就要处处关注和精心去刻划学生的人格。如俄国民主主义者车尔尼雪夫斯基所言:“ 教师把学生造成一种什么样的人,自己就应当是这种人。 ”教师对学生的教育是言传与身教的共同作用,而对学生道德思想
素质
的形成、提高,
教师的
身教力量不可低估。一名道德高尚,品行优良的教师,其人格魅力对学生...
论述
当代
教师
应具备哪些
素养
?
答:
当代
教师
应具备以下
素养
:1、应该是自信、自强,不断挑战自我.2、善于合作、具有人格魅力.3、充满爱心,受学生尊敬的教师.4、追求卓越、富有创新精神.5、勤于学习,不断充实自我.6、坚韧、刚强、不向挫折弯腰.
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