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自然界是普遍联系的距离
恐龙是怎么灭绝的?
答:
所以,大多数恐龙的绝迹便自然而然了。 还有一部分幸免于难的恐龙(大多体形较小)以及一些早在保罗纪就已经进化为原始鸟类、哺乳类的动物、遵循
自然界
物竞天择、适者生存的法则,在相对恶劣的环境中,经过7000万年不断演变,大多数物种改变了原来的形态,由冷血动物进化为耐寒的能调节体温的热血动物(鸟类、哺乳类及人类...
谁有现代科学哲理诗!
答:
自然界是
如此,人生又何尝不是这样,因此,在少壮时,就必须努力拼搏,奋发进取。 【题目】论诗 (清 赵翼) 【诗词原文】李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。 【哲理】说明事物是不断发展的,每个时代都应创新、进步,不能因袭古人,不求进取。 【题目】草 (唐 白居易) 【诗词原文】...
生命轮回应该有其哲学道理吧
答:
7、因果律:物质世界是一个相互联系与相互依赖的统一体。一个事物的产生,往往是另一些事物的结果,那么前一个事物就是后一事物的因,而后一事物就是前一事物的果。例如给一个电炉通电,电炉就会发热,那么,通电就是电炉发热的因,而发热就是通电的果。因果联系是一种
普遍联系
,无论在
自然界
中或社会中,都存在着因果...
水可乘舟亦可覆舟是
联系的普遍
性举例吗?
答:
人的意识内部相互联系;
自然界
与人类社会之间相互联系、客观世界与人的意识之间相互联系;从而构成了一个统一的世界整体。(关于
联系普遍
性表现的实例,应该从自然界、人类社会、人的意识来考查,因为整个世界就是由这三部分构成的。凡是哲学中的原理,都可以用这三部分的实例来加以证明 ...
植物生长方向和缠绕方向有什么关系
答:
植物的茎根据生长方式可以分为:直立茎、缠绕茎、攀缘茎和匍匐茎。缠绕茎是指茎本身缠绕于其他的支柱上升,缠绕的方向有左旋(逆时针方向),如:牵牛、马兜铃和菜豆等;有右旋(顺时针方向),如:忍冬等;有的可以左右旋的,称中性缠绕茎。植物的生长由植物生长素决定的。
硕士研究生
自然
辩证法复习题
答:
1、为什么说自然辩证法是一门综合性、交叉性和哲理性的学科?自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学。003-1。自然辩证法的研究对象为
自然界的
辩证法(自然观)、科学技术研究的辩证法(科学方法论)和科学技术发展的辩证法(科学技术观)。
世界不是既成事物的集合体而是过程的集合体这是什么观点
答:
为唯物辩证法观点。唯物辩证法即“马克思主义辩证法”,以
自然界
、人类社会和思维发展最一般规律为研究对象。认为物质世界
是普遍联系
和不断运动变化的统一整体;辩证规律是物质世界自己运动的规律;主观辩证法或辩证的思维是客观辩证法在人类思维中的反映。包括三个基本规律(对立统一规律、质量互变规律和否定...
人文地理学
答:
但批判中缺乏辩证的分析态度,结果又走向另一个极端,把人类社会与
自然界
完全对立起来,看到人类社会与自然界本质差别的一面,就否定它们之间本质
联系的
一面,这是违背辩证法原理的形而上学观点。正是这种用孤立的而不
是普遍
相互联系、相互作用的观点去看待人类社会与自然界之间的关系的形而上学观点成为当时造成人文地理学...
求高二物理选修3-2知识点总结(归纳)
答:
1、通过学习,使学生了解
自然界
的
普遍联系的
规律,科学的态度、科学的方法,是研究科学的前提,对科学的执着追求是获得成功的保证。从而培养学生学习物理兴趣,激发学习热情。 2、通过学习使学生知道科学的道路不平坦,伟人的足迹是失败、挫折+成功。 3、知道电磁感应及产生电磁感应的条件。 4、理解磁通量及其变化。 二、...
请结合近代
自然
科学的发展历史,论述辩证唯物主义的自然观取代形而上学...
答:
科学要发展,观念必须更新。与18、19世纪自然科学的大踏步前进相伴随的,是形而上学自然观缺口的一个个被打开。能量守恒和转化定律的发现以及由此而引起的许多其他科学成果,表明
自然界
中的一切运动都处于
普遍联系
之中,并不断由一种质态转化为另一种质态。细胞学说和达尔文的进化论则揭示了有机体产生、...
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