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自然界的种种生物是人类的好老师
哪些
生物是人类的
“
老师
”
答:
人类
又把目光投向了大自然。 在
自然界
中,有许多
生物
都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等,而且这些动物发出的光都不产生热,所以又被称为“冷光”。 在众多的发光动物中,萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光...
四年级语文下册《
人类的
“
老师
”》课文
答:
此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
自然界的种种生物
真
是人类的好
“
老师
”啊!教材简说:这是一篇关于仿生学的课文,重点介绍了人类在飞行设计、轮船设计、建筑设计等方面向动物学习的几个例子,具体说明了人类以生物为师,向自然学习的收获。通过本课的学习...
自然界的生物都是人类的老师
!你能举例说明吗???
答:
青蛙的脚,发明了潜水鞋。蜻蜓的翅膀,改造了飞机的翅膀。鱼类,发明了潜艇。还有很多仿生学发明的,就不举例子了。
读了
人类的老师
后有什么感想
答:
大自然是人类的好老师
。例如:科学家认真研究了鸟类飞行的原理,最终发明了飞机。很多年以后,由于飞行速度不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象。人们为了防止这样的问题,又研究了蜻蜓。发现了蜻蜓翅膀末端各有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀振动的关键。所以科学家对机翼也做了这样...
哪些
生物是人类的老师
答:
根据鱼的形体,人类发明了船 学习鱼类的鱼鳔,发明了潜艇中的沉浮系统 荧光虫的荧光,教会了人们发明冷光源 其实你说的就
是人类
根据动物的某种特性而发明某种东西,这就是仿生学,仿生学有的是力学仿生、光学仿生、能量仿生,信息控制仿生等等 如: 1。从令人讨厌的苍蝇身上,仿制成功一种十分奇特的小型...
自然界
有哪些
生物是人类的好老师
答:
有很多的,仿生学就是一个很好的说明。仿生学是指
人类
模仿
生物
功能,来发明创造的科学。举例:苍蝇---小型气体分析仪 萤火虫---人工冷光 电鱼---伏特电池 水母---水母耳风暴预测仪 蛙眼---电子蛙眼 蝙蝠超声定位器的原理---探路仪 蓝藻---光解水的装置 人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究——步...
自然界
哪些
生物是人类的
“
老师
”大神们帮帮忙
答:
从萤火虫到人工冷光 自从
人类
发明了电灯,生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线有害于人眼。那么,有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然。 在
自然界
中,...
人类
以
生物
为"
老师
"的事例有哪些
答:
科学家从鲸的流线型身躯受到启示,改进了轮船,可以说,鲸
是人类的老师
.其实
自然界
中可以充当人类“老师”的
生物
何止鲸类一种.以前,人们作战时并没有雷达,总是没做好准备时被飞机给偷袭了.科学家通过长期研究蝙蝠,发现蝙蝠视力很差,却能在夜间准确无误地抓到猎物,这是为什么呢?原来,每只蝙蝠嘴里都能...
找出
人类的老师
这篇文章中的中心句并摘抄下来
答:
(出示:
自然界的种种生物
真
是人类的好
"
老师
"啊!)生读 他们身上的特点给人以启迪,给人类的发明创造提供了依据,我们必须真诚地感谢他们! 我们带着感激之情再来夸夸他们!小结:大自然多么奇妙啊!经过对许多生物的研究,人类获得了不少启发,但这还远远不够,更多的奥妙还有待于我们去发现。只要...
哪些
生物是人类的老师
?详细点!急!急!快
答:
自从
人类
发明了电灯,生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线有害于人眼。那么,有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然。在
自然界
中,有许多
生物
都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、...
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