44问答网
所有问题
当前搜索:
自相矛盾教学评价及建议
品质从哪些方面做出更多的努力和提升
答:
案例二:苏会勤老师在讲《盾和矛的》时开头的故事《
自相矛盾
》;周凤萍老师在讲《盾和矛的》时讲到坦克威力时的一段话,年9月15日早晨,在法国的索玛河畔……二是语文的工具性与人文性的统一的到位。《语文课程标准》已明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是...
初二上册《湖心亭看雪》
教学
反思
答:
于是我终于改变了我原本设计好的
教学
思路。我请学生们一起议论议论,究竟是不是作者的文章
自相矛盾
了,然后请说说自己的见解。大多数学生认为作者并非是自相矛盾,而是另有意图,但是究竟为什么却说不清楚。 接着我引导学生从文章中找答案,看看作者是在什么时间,什么情况下去往湖心亭看雪的。通过理解文章大意,学生们...
当代中国教育政策改革的热点问题是什么?
答:
政策本身的
自相矛盾
使得治理择校的初衷无法实现,将社会上择校需求向民办学校引导的设想在现实中也严重走样。21世纪初,义务教育阶段学校均衡发展的呼声日高。新修订的《义务教育法》贯彻了教育公平与义务教育均衡发展的精神,为促进义务教育均衡发展、有效治理择校难题提供了有力的支撑。以均衡发展化解择校问题成为政府和...
小学语文《扁鹊治病》
教学
设计
答:
《滥竽充数》《
自相矛盾
》《老马识途》《郑人买履》 篇二:小学语文《扁鹊治病》
教学
设计 教学目标: 1、会读会写生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、联系有关词句,体会人物的想法,体会到“要防微杜渐,不要讳疾忌医,听取别人正确意见”的道理。 4、练习提出问题和大家讨论,发表自己的想法和...
如何用激励性语言激发学生的自信心
答:
老师与学生互换角色 ,教师处在学生的地位上听学生
评价
,学生在欣喜“受宠若惊”之余 , 对学习充满了兴趣。他们一定会抓住机会 ,好好地表现一番。如:在教《
自相矛盾
》这篇课文前,先用征求的目光巡视了一下全班同学,诚恳地说:“老师要读课文了,你们对老师有什么
建议和
要求吗?”孩子们稍加思索,大胆地说道:“...
硕士毕业论文写作存在的问题及对策
答:
一是拼凑法,从网络上下载几篇同类型的论文,通过剪接拼凑成一篇论文,往往结构混乱,内容不完整,甚至
自相矛盾
;二是雷同法,几个同学的论文题目略有差异但内容雷同,甚至仅是顺序安排上略有差异;三是穿越法,为通过文献检索方法核查,把不同专业师兄师姐或不同年度的毕业论文,稍作修改或拼凑,没有创新...
如何
评价
dobie gilli
答:
“你一定认为我对这个女孩没有爱。平息相反的声音”。他有一种荒谬的爱情观,否认自己对自己的描述,这使他成为一个
自相矛盾
的人。情绪化的人:“隐藏他的愤怒”,但渐渐地,他失去了对自己的情绪的控制。首先,他感到绝望,然后他尖锐地说了一声,深深地叹了口气。最后,他被
教学
过程弄皱了眉头。P...
教师职业行为的基本要求
答:
再次,语义要明确、表达要清楚,这需要教师熟悉学科知识,思路清晰。教师要不断修炼语言能力,在有限的课堂
教学
中简洁明了地传授知识,解答问题。最后,语句要完整,上下连贯、有逻辑性。课堂教学切忌教师言语断层、表达混乱、
自相矛盾
。教师使用规范、正确的语言可以大大提高教学效果,也可以增加教师的个人魅力...
一个逗号,英国,王尔德,是写作方面哪一个成语
视频时间 06:38
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
其他人还搜