小学语文阅读课的教学方法答:显然,这是重结论、轻过程,面向少数人的表现。 同时,忽视学生的个性差异也较普遍,如:一些学生掌握了,另一些学生还没有掌握,就会受到批评。提出把主动权给学生,面向全体,注重个性,就是要求教师在教学中考虑学生的个性差异,为每一个学生个性的全面和谐发展创造条件。 四、提高阅读兴趣,拓展学生的阅读面 课外阅读是课...
学生表现差的班主任评语答:一个班级几十个学生,班主任既要写出评价,又要凸显个性,并非易事。下面是我带给大家的学生表现差的班主任评语,供大家参考。 学生表现差的班主任评语【流行】 一、 孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前...