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草原分为几段
五年级下册的课文
草原
怎么分段?
答:
第一段:
草原
的美好景象,当时作者心情十分愉快第二段:主人热情迎接我们第三、四段:主人摆出了最丰盛的食物 主人对我们的来临很是欢迎第五段:姑娘们,小伙子们带着我们一起跳舞摔跤 到了回去的时间 每个人都依依不舍
《
草原
》一文一共有几个自然段?分别是什么?
答:
五个部分;分别是:
草原
美景、欢迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别;文章出自老舍先生的《内蒙风光》本文按照事情发展的顺序,通过写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,依次描绘了草原的美丽风光;蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。通过这些画面的刻画,表现了草原的风光...
草原
有几个自然段
答:
综述:老舍先生的
草原
共有9个自然段。本文按照事情发展的顺序,依次描写草原的美丽风光,蒙古族人民热情迎客的场面,主客饮酒联欢的场面。通过这些画面,表现了草原的风光美,人情美和民俗美。作者表达了对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。老舍:舒庆春(1899年2月3日-1966年8月24日),字舍予,...
草原
分段
答:
第一层(第一句):是讲作者第一次来
草原
。第二层(第二至第五句):讲草原的风光,空气,平地,天空及小丘。第三层(第六至第七句):讲的是作者的对美丽草原的感受。原文(第一自然段):这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示...
《
草原
》这篇课文是怎么分段的?
答:
分层:1、第一句为第一层:这次,我看到了
草原
。(总起)2、第二至第五句为第二层:那里的天一直到轻轻流入云际。层意:主写草原的景色,天空及小丘。3、第六至第七句为第七层:这种境界到无限乐趣。课文第一自然段原文:这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么...
草原
的2、3、4自然段意
答:
段落大意:第2自然
段
:讲主人来到
几
十里外欢迎远客。第3自然段:讲在蒙古包外迎客的情况。第4自然段:讲进了蒙古包相互敬酒的情况。老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),原名舒庆春,另有笔名絜青、鸿来、非我等,字舍予。因为老舍生于阴历立春,父母为他取名“庆春”,大概含有庆贺春来、前景...
《
草原
》写的画面在笫几自然段
答:
如果是写
草原
景色的画面在课文的第一自然段。第一段(第一小节):大草原十分美丽,作者对此赞叹不已。(草原风光图)第二段(二~四小节):热情好客的主人接待了作者一行人。(喜迎远客图)第三段(第五小节):快要离开了,大家十分不舍。(蒙汉联欢图)
草原
第一自然段分层
答:
第一层(第一句):概括叙述全段要写的内容。第二层(第二句):描写
草原
上天空的景象。第三层(第三句到第六句):描写草原上天底下的景象。第四层(第七句到第八句):抒发对草原的感受。第一自然段原文:这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌...
《
草原
》这篇课文可以
分为哪几
个部分?
答:
《
草原
》这篇课文可以
分为
以下几个部分:📚开篇插图和描写:课文开篇以手绘插图引入,描述了广袤的草原景观,以及群牛奔跑的场面。草原的自然描写:接下来,课文详细描述了草原的自然景观,包括参天的大树、翠绿的草地、碧蓝的天空和飞过的白鹭。草原的动植物:课文介绍了生活在草原上的牛羊、马群,...
谁有《
草原
》的教案?《草原》怎么分段?段意是什么?主要内容是什么...
答:
(课文写了初到
草原
看到了草原的美丽景色;快到目的地时看到草原人民从几十里外来迎接客人。)6、默读课文,画出不理解的词语,质疑问难。7、教师点拨,突破重、难点。(1)学习第一段。听师范读 边听边在脑海申勾勒画面。自由读、思考。这一段主要写了什么?哪一句话可以概括这一特点?(这一段写作者...
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