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荔枝蜜的主要内容
急求!怎么读好哲理性散文
答:
线索通常有以下几种:⑴以事物的形象为线索,如巴金的《灯》;⑵以感情的发展为线索,如杨朔的《
荔枝蜜
》;⑶以时间顺序为线索,如刘白羽的《长江三日》;⑷以空间顺序为线索,如朱自清的《绿》;⑸以人物活动为线索,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》;(6)以事理为线索,如唐韬的《琐忆》。3.注意散文表现手法的特点,...
...与别的一切花木都不同。杨柳
的主要
的美 点,是其下垂。
答:
解析 首先,搞清“春的神意”就是“春的精神”或“和平美丽的春光”即“生机勃发、和谐、亲切的精神”。其次,根据文章最后一自然段的
内容
加以阐释。3.文章对牡丹等花木的称呼大多用第三人称,而在第五自然段中却有两处用了第二人称,这样写有何作用?请赏析。解析 此题要...
请问:白杨课文
的主要内容
是什么?
答:
3、师:《白杨》这篇课文是赞扬西部建设者的,今天老师给大家带来的是茅盾的《白杨礼赞》的部分
内容
,同样是借物喻人的文章,这篇文章借白杨歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民。大家还是一读为快吧!(可提示一下读书的方式) 4、课堂总结,推荐阅读杨朔的《
荔枝蜜
》。 附:板书设计 19 白杨 高大挺秀 白杨...
小说;散文;记叙文区别
答:
而是着重于表现作者对生活的感受,具有选材、构思的灵活性和较强的抒情性,散文中的“我”通常是作者自己。记叙文 是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为
主要内容
的一种文体。 记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,起因,经过,结果是记叙文的6要素。参考资料:百度百科 ...
初一语文知识点 !
答:
如《
荔枝蜜
》。 ⑥按作者的所见所闻所感所思作为行文线索安排材料。 六、表达方式入手分析句意: 五种表达方式:记叙、 描写、 说明、 抒情、 议论。 解释:用语言文字表情达意时,有一个方法或手段问题,人们习惯上将它称为表达方式。 比如:记叙文是以叙述、描写、抒情为
主要
表达方式,议论文是以议论为主要表达方式...
这首诗改写成散文怎么写
答:
其次,散文的结构形式不拘一格:有的按时间发展先后顺序或以空间转移为序组织材料,如《小桔灯》和《从百草园到三味书屋》;有的以作者的思想认识和感情变化为序,如张洁《挖荠菜》和杨朔《
荔枝蜜
》;有的以某一思想为统帅,把材料分别组织在几个不同的侧面之内,如《土地》。 ②表达方式自由灵活。散文可以自由地使用叙述...
散文的特点是什么?快...是今天晚上作业呢,快点...!!!
答:
再如杨朔散文《
荔枝蜜
》,从小时候上树掐海棠花被蜜峰蜇了一口,写到现在的参观蜜蜂场。时间跨度很大,但却紧紧围绕作者要表现的主题没有让人感到丝毫的散乱。联想极丰富,文笔挥洒自如,极有感染力。写散文时可以根据散文的这一特点,扩大时间跨度,多充实一些有关事件,插入多组镜头,来增加散文
的内容
和色彩,使文章多姿...
写作思路
答:
例如教了《
荔枝蜜
》、《白杨礼赞》一类借物喻人的文章后,为了做到读写结合,可思考:根据自己的生活经验,回忆熟悉的事物中有哪些象蜜蜂、白杨树那样的东西,可用它的特点来比喻人的高尚品格的。2.追思回忆法。从信息论的观点看,作文要经历摄取信息——储存信息——提取信息——记录信息——整理信息——最后完篇的...
语文阅读的表达效果怎么写
答:
如《
荔枝蜜
》。⑥按作者的所见所闻所感所思作为行文线索安排材料。(2)议论文的结构特点①按逻辑思维分,包括提出问题、分析问题、解决问题或绪论、本论、结论三部分。②按篇章结构分,常见的结构有并列式、对照式、层进式和总分式。六、表达方式入手分析句意:1、记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙目的和意义...
简短散文诗
答:
其次,散文的结构形式不拘一格:有的按时间发展先后顺序或以空间转移为序组织材料,如《小桔灯》和《从百草园到三味书屋》;有的以作者的思想认识和感情变化为序,如张洁《挖荠菜》和杨朔《
荔枝蜜
》;有的以某一思想为统帅,把材料分别组织在几个不同的侧面之内,如《土地》。 ②表达方式自由灵活。散文可以自由地使用叙述...
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