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藻类植物靠什么生殖
谁有七年级上册生物复习资料?
答:
4、光合作用意义:绿色
植物
通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、
繁殖
的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。 5、绿色植物对有机物的利用 用来构建之物体;为植物的生命活动提供能量 6、呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机...
初一生物复习资料
答:
第一单元 生物和生物圈 ▲生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和
繁殖
6、由细胞构成(病毒除外)▲调查的一般方法 步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写...
七年级生物复习提纲
答:
▲光合作用意义:绿色
植物
通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、
繁殖
的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。 ▲绿色植物对有机物的利用 用来构建之物体 为植物的生命活动提供能量 ▲呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中...
七年级生物复习提纲
答:
第三单元 生物圈中的绿色
植物
第一节
藻类
、苔藓和蕨类植物 一、 蕨类植物的地上部分不是茎,而是它的复叶;地下部分是地下茎和根。 二、 蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。 三、孢子是一种
生殖
细胞,孢子囊也不是在任何时候都能看到,只是在夏天生殖时可见到,...
初一人教版上册期末生物复习提纲
答:
▲光合作用实质:绿色
植物
通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。 ▲光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、
繁殖
的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。 ▲绿色植物对有机物的利用 用来...
七年级生物上册复习资料之重点_中学学科网的答案
答:
7、
藻类植物
的主要特征:结构简单,是单细胞或多细胞个体,无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中。 8、藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中氧气的重要来源。 9、藻类的经济意义:①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物...
植树的作用和意义是
什么
?
答:
植物
的光合作用属于植物主要的物质和能量来源,属于生物圈物质循环和能量流动的重要环节,属于地球大部分生态系统的基础。许多植物在人类的生产生活中作为食物、药物、建筑材料、纺织原料等,发挥着重要作用。以植物为研究对象的科学称为植物学,是生物学的重要分支。人类的养分来源都直接或间接地
依靠
着陆生植物...
2010—2011的期末生物卷
答:
▲光合作用实质:绿色
植物
通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。 ▲光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、
繁殖
的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。 ▲绿色植物对有机物的利用 用来...
初中七年级上册生物第一单元归纳知识点
答:
▲光合作用实质:绿色
植物
通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。 ▲光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、
繁殖
的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。 ▲绿色植物对有机物的利用 用来...
人类起源 系统分析
答:
苔藓
植物
和蕨类植物都是由原始
藻类
经过漫长的年代进化而来。但是,从二者的特征来看,蕨类植物比苔藓植物能够更好地适应陆地生活。因此,蕨类植物比苔藓植物高等。由于苔藓植物在结构和
生殖
上的特点,限制了苔藓植物进一步向陆生生活发展,而蕨类植物由于能更好地适应陆生生活,一部分原始蕨类植物逐渐进化成为种子...
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