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记叙文加点词语所表现的人物心理
朗读记人类
记叙文
时,要抓住描写
人物
行为、( )、外貌的
词语
,烘托人物形 ...
答:
朗读记人类
记叙文
时,要抓住描写
人物
行为、(语言)、外貌的
词语
,烘托人物形象。描写人物方法技巧如下:1、肖像描写(外貌描写):通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法. 例如:她有着乌黑的头发,粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。2、动作描写(行动描写):是通过...
心理
描写分哪些种类?
答:
又如,鲁迅先生在《故乡》中对润土神情的描写;在《祝福》中对祥林嫂神态的描写等,都很恰当的表出了人物的内心感受,将人物的情感很好的揭示出来,很值得读者去品味。行动
表现
式 即在小说、戏剧、
记叙文
中恰当的描写人物富有鲜明个性的动作,传神地揭示出
人物的心理
活动。如,鲁迅先生在《孔乙己》中对...
描写
人物的词语
有什么作用
答:
描写人物的思想活动,能反映人物的性格,展示人物的内心世界。通过对
人物心理
的描写,能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,
表现人物
丰富而复杂的思想感情。 常有以下几种表达方式: 内心独白、动作暗示、景物烘托、心理概述。 【神态描写】 神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的
词语
,例如:哭丧着脸,专注...
记叙文
阅读划线句子分析
人物心理
方法
答:
你的问题不具体,所以无法做出具体的回答。在
记叙文
阅读中,分析
人物的
心理我们可以从以下几个方面入手,希望对你有帮助。一是抓住文章中的关键
词语
,比如直接表示
人物心理
情感变化的词语。二是从对人物描写的方法入手,一般语言、动作、神态等描写就是人物心理状态的呈现。三是需要通过推理和想象,一些文章...
怎样解答中考
记叙文人物心理
,感受类试题
答:
考生要明白,作者着力刻画主要人物的目的,往往是在这人物身上
体现
出自己的思想倾向,而这思想倾向往往就是作品的中心思想。如2006年上海市中考
记叙文
《孩子和书》,主要人物是“女店主”。把握住主要人物的各种不同的描写,才能体现出这个人物的性格特征、思想感情或精神品质。要注意的是,并非笔墨多
的人
...
如何描写一个人?
答:
细节描写就是对能充分
表现
文章中心思想
的人物
外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。 小学阶段以写人为主的
记叙文
,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。 其中应以写一个人为主。 一、写一个人。 记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况: (一)通过写一件事写一个人。有的...
请教小学语文问题,会的同学帮忙
答:
写人为主的
记叙文
,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。 (一)通过一件事来写人 通过一件事来写人,通常是
表现人物的
一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、
心理
等方面...
为少年轻唱 阅读题 急!!!
答:
关键词:阅读理解 新课标 典型题型 答题技巧 现在全国各地的初中语文教学和考试都在进行大的变革,
体现
在中考上有这么几点:一是基础知识比重进一步缩小,而且涉及的多为背诵及文学常识;二是现代文阅读从课内转向课外,目前绝大多数省市只考课外篇目;三是由客观性试题转向学生可以自由发挥的主观性试题,而且答案并不唯一,...
细节描写之
心理
描写
答:
人物描写是为了突出人物的性格特征而对其进行的描绘,它包括人物的外貌、语言、动作、神态、
心理
等五个方面。无论是小说,还是
记叙文
,叙事散文,人物描写都必不可少。人物描写得生动与否,关键就要看是否近些恰当的细节描写了。如果一篇文章能够做到对典型的情节典型
的人物
进行恰当准确的细节描写,那么,文章中的人物就有了...
记叙文
分析
人物
形象
答:
"画眼睛"是写
人物
肖像的关键。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛,而每一次眼神的变化,都透露出人物当时
的心理
和性格的变化。我们不是说都要写眼睛,而是说鲁迅用了“画”这个字,强调对人外貌最具有特征的部分的特写,通常写人的外表都是为了
表现
人的性格服务的。鲁迅写祥林嫂是"画眼睛",但也...
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