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语文作文素材分类
要写
作文
怎么写
答:
这样,就再也不用愁作文时没的可写了。积累
作文素材
的途径很多,主要有:在观察周围生活中积累,在自身的生活中积累,在与他人的交往中积累,在课内外阅读中积累,在自己写过的作文中积累。 6.从观察中积累素材 7. 从生活中积累素材 8.从阅读中积累素材 积累的具体方法有: (1)写读书笔记。如:①摘抄文章中的格言...
小升初
作文
如何选材
答:
翻翻过去的
作文
、周记,从多个角度,搜集这样的
素材
,将细节完整地记录下来,进行
分类
整理。 有些家长大量地看作文选、杂志,想帮助孩子从上面搬些素材下来。我不大同意这样的做法,因为那不是孩子的生活,他很难像成人一样具有缜密的思维,进行合理的想象情节,他也很难描摹当时的细节,这样的作文不能打动读者。不如让作文...
举例说明,应用文与文学
写作
的区别?
答:
区别如下:举例 :《如何做好销售》是应用文,《少年闰土》是文学
写作
。应用文:是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时,经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。是人们传递信息、处理事务、交流感情的...
写
作文
的重要内容
答:
记叙文的真正要素:故事主题点
素材
侧重面 情节串联线(含起因,经过,结局事件)说明文要素:客观清晰鲜活议论文要素:论点论据论证的堆砌原则
分类
从
作文
的
写作
时限来分,作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。 从作文的写作字数来分,作文可以分为限字作文和非限字作文。教育部的...
有什么写
作文
的技巧或方法?
答:
运用十引说的方法,把字词学习与说话训练相结合。十引说是:1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词扩词;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词序;8、触景用词;9、词语
分类
;10、联词成句。丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写
作文
打下坚实基础。(二)、句子...
小学
语文
细节描写
作文
教学总结
答:
1. 小学
语文
高段教学中如何有效进行细节描写教学的交流稿 (一)课堂指导,序列研究,体会细节课题研究中,我们首先从课文入手,对教材的重点单元进行了
作文
序列研究,在平常的教学中时时灌输“细节描写”的概念,引导学生找到一些细节描写较精彩的课文,通过反复地朗读,合理的想象,使学生对细节描写的好处和技巧有更进一步的认识...
明天
语文
中考拉!
答:
15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(
写作
方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等) 初中
语文
基础知识点归纳 第一部分 二种常见叙事线索:物线、情线。 二种语言
类型
:口语、书面语。 二种论证方式:立论、驳论。 二种说明语言:平实、生动。 二种说明文类型:事理...
海底两万里第4章概括200字,求!!!
答:
海底两万里第四章概括:主人公登上了“驱逐海怪 ”的轮船,舰长和全体海员认为海怪是独角鲸,对于捕获独角鲸很有信心;只有捕鲸手内德.兰德怀疑独角鲸的存在。三个月后,海员们开始泄气了,半年后,海员们要求返航;舰长许诺如果最后三天还无结果就返航,要返航的最后时刻,内德.兰德突然发现了怪物。拓展...
看自己的书日记怎么写
作文
答:
第六招:整理收藏自己的日记、周记和作文。 日记、周记和作文都是自己心血的结晶。若能把小学、中学和大学的日记、周记和
作文分类
装订成几本“书”,这几本“书”就是一部个人的奋斗史,就是一大笔人生财富,经常翻翻自己的习作,不断吸取自己
写作
的经验教训,写出来的习作才能胜人一筹。 10. 介绍一本书的作文怎么...
课文无非是个例子
答:
其实在我们
语文
课文当中,只要时时留心,老师有意识地引导学生去重组这些相关联的
写作素材
,就能解决学生写作中一些语句表达上的困难。 三、
分类
重组小语全部课文,发现一个写作规律。 在小学语文1~6年级的课文当中,每个单元是围绕着一个主题选文的,随着年级的升高主题相同,但内容却是呈螺旋上升的,比如亲近自然、童话、...
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