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语文阅读结构和内容的区别
如何正确理解
语文
文章
内容
答:
这里还有两种
不同
的情况需要加以
区别
,一种是课文(课本上的文章),另一种是课外的文章,可能是报纸、杂志上的文章,也可能是试卷中的
阅读
文章.这两种情况在方法技巧上是有区别的.对于课本上的文章,就我的理解、感受与十几年的教学经验来看,主要有以下几种角度和方法可以采用:1、可以引导学生关注课本教材编者的整体编...
语文阅读
理解表达方式或理解怎么答
答:
2008年毕业于西安建筑科技大学建筑学,主要从事商用建筑子
结构
设计和统报工作。 向TA提问 私信TA 关注 展开全部 现代文
阅读
现代文阅读解题原则是:“以文解题”;看分值答题(如果多分值最好标出1、2,怕丢分不妨n+1,但有字数限制的概括题除外);尽量用原句,不能用原句的,答题线索一定在附近;审题要细,别看错,...
语文阅读
中,问到某某片段在文章的
内容与结构
上
有什么
作用,应该怎样回答...
答:
如果是开头,那么一般是总领全文,为下文做铺垫之类的;如果是中间的话,一般都是承上启下或者过渡;再结合文章
内容
主题神马的简要分析一下就行了。(ps:我们老师大概是这么说的)
初中
语文阅读的
答题技巧
答:
第一遍先整体粗略
阅读
全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。那么我们要大致了解文章的哪些东西呢?1、了解文章的大致
内容
。哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?2、了解文章的大致
结构
,主要思路。了解文章叙述的基本要素是什么(记叙的人物、事情、时间、地点是什么)?
语文阅读
题答题技巧
答:
1、对整篇文章
语文的
品析,一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。 A是一般说明文的共同特点。B是针对
不同语文
风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体
内容
谈,比如可以选择一句话为例子。 格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“……”一句,就...
怎样理解文章的一般
阅读
目标
答:
我们在
阅读的
时候,应该顺其自然地先从整体去把握文章,从整体出发把握文章的主要
内容
,就是建立在整体感知的基础上。在以往的教学中有很多老师,课文讲解得非常细致,甚至过分地肢解了这个文章。在分析文章的时候,有的老师执著地追求对文本语词句的理解,对于句子的分析,对于篇章的逻辑
结构的
分析,这样的分析脱离了文本的实...
语文
现代文
阅读
选择题技巧整理归纳
答:
B、中间段:承上启下概括上文某一内容,引起对下文的什么
内容的
叙写;总领下文;总结上文;埋下伏笔;铺垫蓄势;详略结合;充实内容 C、结尾段:点明中心,深化主题;照应开头;呼应前文;画龙点晴;升华感情;卒章显志;含蓄有余味;寄托作者感情。使
结构
首尾圆合;言已尽而意无穷。 3高中
语文阅读
答题技巧 一、 观其...
语文阅读
理解各种题型答题技巧?
答:
6、怎样概括文章的中心思想 文章的中心思想就是作者的写作意图、目的。它是通过文章的字、词、段、篇的
结构
形式表达出来的。我们要归纳中心思想,首先必须读懂文章的主要
内容
、段意或文章的中心句来概括总结,也可以从审题、文章的开头、结尾、重点段、议论部分或从考题中得到提示入手。其主要方法有:...
初中
语文阅读
知识点
答:
知识点总结 记叙文有广义与狭义之分,前者泛指叙事、记人、写景、状物一类的文章,其中包括小说和散文等文学作品;而后者则专指以叙事、记人为主,且具有比较完整情节的一类写实性文章。本节
内容
所讲的是后者。对这类文章的
阅读
,课标要求我们“在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲...
语文
人教版和部编版
的区别
是什么?
答:
3.教学理念
的区别
:a.人教版:以学生为中心,注重培养学生的综合
语文
素养,强调学生的主动参与和创造性思维。b.部编版:注重学生的实际应用能力和语言技能的培养,更偏向于教育应试素质。4.编写方式的区别:a.人教版:编写方式更加系统化和统一化,教材
内容
按照年级和学期进行划分,并注重知识的体系
结构
。...
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