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语言的抽象性是指
如何体现数学的人文价值
答:
严谨性、简洁性、完备性、对称性、统一性等本质特征上.作为一门学科,数学的目标是致力于将杂乱整理为有序,使经验升华为规律,寻求各种物质运动的简洁而又统一的数学表达[1].数学的科学性价值主要表现为:抽象性、逻辑严谨性和广泛应用性.数学
的抽象性是指
数学来源于实践,...
幼儿记忆的特点有哪些
答:
在整个幼儿期,由于心理活动总的特点之一是具体形象性,所以形象记忆的效果要高于语词记忆的效果。对幼儿来说,最容易记忆的是具体的、直观形象的材料,其次是关于某些实物的名称、事物形象和行动的语词材料,最难记忆的是概括性较高、
抽象性
较强的语词材料。但是,随着年龄的增长,
语言
和抽象逻辑思维的迅速...
“现实的可能性”和“
抽象
的可能性”的区别是什么?
答:
区别:1、现实可能
性是指
在现实中具有充分根据,具备了一定的实现条件,因而是目前能够实现的可能性。
抽象
可能性是指在现实中缺乏充分根据、尚不具备一些必要条件,因而是目前无法实现的可能性。2、现实可能性应该是在少数的重复数情况下有可能发生的事情。抽象可能性是说你极小可能的事,但也不是完全不...
“象征性言论”指是什么,能举例吗?
答:
2)界定 象征性言论是英美法系在判例中形成的一个法律概念,而且只有半个世纪的历史,具有
抽象性
与模糊 性。一般认为,它是纯粹言论的对称,
是指
“带有足够交流成分的行为”。《布莱克法律辞典》将其解释为“对某一问题表达意见或思想的行为”。它“包括非
语言的
但有交流作用的行为”。笔者认为象征性...
再现与表现性艺术的特点及其关系是什么?
答:
再现艺术指将客观社会生活中的人物和事物真实地再现在作品中的艺术。所谓“再现性”
是指
物体艺术、地景艺术、装置艺术,具有客观的再现性或直呈性,是随手拿来的实物。直白讲就是侧重写实。表现性艺术侧重于对内部主观世界的表现,通过内部主观世界间接或曲折地表达外部客观世界的艺术理论,艺术创作统称为...
什么是
抽象
画
答:
一般意义上说,抽象艺术是西方现代美术中特定的美术思潮和流派概念(可见,这一概念并不涵盖传统美术中具有“抽象因素”、“抽象手法”和“抽象样式”的美术)。在实际运用中,
抽象性
艺术的含义较宽泛,可以和具象艺术相对,概指西方现代艺术中各种具有抽象特性的艺术现象。而抽象主义和抽象派的含义较为狭义,...
什么是缄默知识?
答:
在研究结果的基础上,研究者提出了内隐学习的“三高特征”:高选择力、高潜力、高效性。内隐学习的高选择力体现在内隐被试表现出更大且更显著的底层规则的迁移,这一特点和Reber等人总结出的内隐学习
的抽象性
特征具有异曲同工之处,均意指缄默知识不依赖于当前 *** 的表面特征,具有较高的迁移易化能力。而高潜力...
奥苏贝尔提出的教学原则有哪些
答:
1、奥苏贝尔的有意义
言语
信息学习揭示了学生知识学习的最本质的特征之一,即学生学习新知识的过程是以已有的知识经验为基础,通过对
语言
文字所表述的知识内容的理解(奥苏贝尔称为“同化”,即新旧知识的相互作用),掌握新知识的实质性意义的过程。这无疑是一种可靠又可信的解释。2、奥苏贝尔对有意义学习的...
什么是缄默知识
答:
在研究结果的基础上,研究者提出了内隐学习的“三高特征”:高选择力、高潜力、高效性。内隐学习的高选择力体现在内隐被试表现出更大且更显著的底层规则的迁移,这一特点和Reber等人总结出的内隐学习
的抽象性
特征具有异曲同工之处,均意指缄默知识不依赖于当前 *** 的表面特征,具有较高的迁移易化能力。而高潜力...
从字的结构来看,属于指事字的是
答:
指事字的特点:1、
抽象性
:指事字通常不是通过具象的形象来表现词义,而是通过一些抽象的符号或标记来表达概念或思想。这些符号或标记没有具体的形象,但它们可以引起人们的联想和理解。2、约定性:指事字的符号或标记是约定俗成的,它们通常是根据
语言
社群的共同理解和习惯来确定的。因此,不同语言社群...
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