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说明文限制词能否删去
求
说明文
六要素,在线等
答:
C、加点
词语能否删去
? 这种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。 五、
说明文
写法分析 1、结合说明方法谈 规范性的答题模式如下: 这篇文章主要运用了…...
求一篇初中事理
说明文
答:
例文:为什么别挑食 朋友,你挑食吗?也许你因为食物不香;也许你因为肚子很饱;也许你因为饭菜没有很好的色泽。但不论怎样,挑食都是不良的习惯。所以,朋友——别挑食,因为每种食物中都有人体不可缺少的营养!人体所需的营养大致可分为五类:维生素、蛋白质、脂肪、碳水化合物和矿物质。维生素在过去...
语文文言文解题模板
答:
(注:
说明文
的考题一定要紧扣说明的对象,并且要紧密结合文中的关键词句答题,)二、说明文语言的赏析。【例一:文中第X段中加点
词语
“XX”
能否删去
?请说明理由。】 •答题格式:不能删。“XX”词表示•••(意思),在这里体现了“XX”•••的特点,删去后就•••。 提现了说明文语言的准确性。(...
初中语文阅读记叙文和
说明文
的答题技巧,详细。谢谢
答:
3、问某
词能否去掉
,或者调换另一词题型解题模式: A、 回答可以还是不可以;(一般情况不可以,特别是书上的原文时)。 B、解释词义,比较两个词含义上的差别,并结合句子分析为何要用该词(强调突出了或
限制说明
了或修饰限制了+句子具体表达效果,哪个表达效果更好,更能形象或恰如其分地表现某物某特点) C、不用或...
洗衣机的
说明文
答:
C、加点
词语能否删去
? 这种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。 五、
说明文
写法分析 1、结合说明方法谈 规范性的答题模式如下: 这篇文章主要运用了…...
中国石拱桥的点击答案
答:
教师点化:
说明文
的语言有准确、严密的特点,综观以上例句,可以发现本文:使用数字准确;没办法用准确数字的,就用表示估计的数字;对暂时还无法肯定的意思,就用表示推测的语言来表达;恰当地使用
限制
性的
词语
,使表达的意思趋于准确。因此,我们学习说明文语言,最重要的就是要抓住“准确”二字。 学生找语言准确、严密的例子...
初中语文阅读记叙文和
说明文
的答题技巧,详细。谢谢
答:
“往往”一词体现了
说明文
语言的准确性。方法:1表态:不能替换; 2定性:解释原词意思或带词解释句子; 3定性:解释所换词语意思; 4若替换,句子意思有何改变,不符合实际; 5原词体现了说明文语言的准确性。C、加点
词语能否删去
?例题:“天上的薄云,往往是……”这句话中的加点词语“往往”能否删去?答:不能删去,...
说明文
要求要有准确信,那说明文中可以出现“大约,几乎,可能...
答:
A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点
词语能否删去
?这种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。五、
说明文
写法分析 1、...
说明文
和议论文的区别?
答:
)能否删去?”回答此类问题可分为三步:①不能;②解释该副词在本文当中的含义;③如果去掉,句子显得太绝对化了,就不能体现
说明文
语言的科学性(生动性、准确性、严密性)。 例如:《山西省实验区初中毕业生学业考试》中第13题:“文中加线中的„据说‟一
词能否去掉
,结合说明文语言...
初二
说明文
北极洲的“消失”阅读答案,火速!!!
答:
《北极洲的“消失”》1.用一句话概括本文
说明
的内容。(2分)2.本文运用设问进行说明是一大特色,谈谈这样写的好处。(2分)3.请用作诠释的说明方法说明“气候性陆地”。(2分)4.“后来才渐渐形成日益增厚的黄土层,这些黄土层把整个冰原覆盖在下面。”中“渐渐”
能否删去
,为什么?(3分)5....
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