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课程改革的具体目标有哪些
简述基础教育
课程改革的具体目标
。
答:
参考答案:(1)改变
课程
过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。(2)改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,...
课程改革的具体目标有
哪六个方面
答:
2. 改革将解决课程结构过于强调学科本位、科目过多且缺乏整合的问题,以实现课程结构的均衡性、综合性和选择性。3. 针对课程内容过于繁琐、陈旧、偏颇且偏重书本知识的情况,
课程改革
将加强内容与学生生活及现代科技发展的联系,关注学生的兴趣和经验,精选对学生终身学习有用的基础知识和技能。4. 改革将...
我国新一轮基础教育
课程改革的具体目标有哪些
答:
我国新一轮基础教育
课程改革的具体目标有
以下这些:1、实现课程功能的转变。2、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。3、密切课程内容与生活和时代的联系。4、改善学生的学习方式。5、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。6、实行三级课程管理制度。《纲要》指出,要“改变课程过于注重知识传授的...
新
课程改革的具体目标
是什么?
答:
[参考答案](1)改变
课程的
基本价值取向。改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。(2)整合课程结构。改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合...
简述新
课程改革的
六项
具体目标
。
答:
1. 实现课程功能的转变:从过分注重知识传授转向重视学生主动精神、实践能力、创新意识的培养。2. 体现课程结构的均衡性、综合性和选择性:新
课程改革
旨在平衡不同学科领域,强调学科间的综合,并为学生提供更多选择的空间。3. 联系课程内容与生活和时代:课程内容更加贴近学生的生活经验,反映时代要求,帮助...
新
课程改革的
六项
具体目标
答:
3. 密切课程内容与生活、时代的联系:新
课程改革
将摒弃“难、繁、偏、旧”的教学内容,过于注重书本知识的现状。相反,课程内容将更加贴近学生的生活经验以及现代社会和科技发展,关注学生的兴趣,精选对学生终身学习有帮助的基础知识和技能。4. 改善学生的学习方式:改革将扭转课程实施中过于强调接受学习、...
新
课程改革的具体目标
是什么?
答:
(1)实现
课程
功能的改变,改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度;(2)体现课程结构的均衡性、综合性、选择性;(3)密切课程内容与生活和时代的联系;(4)改善学生的学习方式;(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;(6)实行三级课程管理制度。
简述我国基础教育
改革的目标
与理念。
答:
我国新一轮基础教育
课程改革的
基本目标 (1)总体目标 全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。(2)
具体目标
《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了新一轮课程改革的六项具体目标:①实现课程功能的转变。②调整和优化课程结构。③密切...
新
课程改革的具体目标有哪些
答:
新
课程改革的具体目标包括
:1. 实现课程功能的转变:从注重知识传授转向强调积极主动学习态度的培养,使学生获得基础知识与技能的同时,学会学习并形成正确的价值观。这一转变关注学生全面发展,符合联合国教科文组织提出的“教育的四大支柱”,即学会求知、做事、共处和做人,对培养学生的社会责任感、人格健全...
新
课程改革的具体目标
是什么?
答:
(1)改善学生的学习方式 (2)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度 (3)实行三级
课程
管理制度 (4)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 (5)密切课程内容与生活和时代的联系 (6)实现课程功能的转变
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