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运用控制变量法的初中物理实验
初中
所有与
控制变量法
有关
的实验
答:
控制变量法
自然界发生的各种现象,往往是错综复杂的。决定某一个现象的产生和变化的因素常常也很多。为了弄清事物变化的原因和规律,必须设法把其中的一个或几个因素
用
人为的方法控制起来,使它保持不变,然后来比较,研究其他两个变量之间的关系,这种研究问题的科学方法就是“控制变量法”。
初中物理实
...
初中物理
中,哪些是
实验用到
了
控制变量法
、等效法、类比法、模型法??
答:
控制变量法
:探究导体的电阻与哪些因素有关、影响压力作用效果的因素、影响液体蒸发快慢的因素、探究声音产生的因素、探究液体内部压强的规律、比热容概念的引入;等效替代法:物体的重心、合力、串并联总电阻、平面镜成像、在研究物体受几个力作用的情况时,引入“合力”的概念。类比法:
用
水流(压)类比...
初中物理实验
的方法有哪些
答:
初中物理实验
怎么做,有什么比较好
用的
方法?想了解的小伙伴看过来,下面由我为你精心准备了“初中物理实验的方法有哪些”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!初中物理实验的方法有哪些 初中物理实验方法 1、
控制变量法
研究蒸发快慢与液体温度、液体表面积和液体上方空气流动速度的关系。研...
初中
所有的
控制变量法的实验
探究?
答:
物理实验
:研究压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关.研究电流与电阻\电压的关系.研究滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度的关系.研究电流做功大小与电流\电压\通电时间的关系.研究电流产生的热量与电流\电阻\通电时间的关系.研究动能的大小与物体质量\速度的关系.研究重力势能的大小与物体...
如何比较两个
物理
量的大小?
答:
在
初中物理
中,探究影响导体电阻大小的因素、电流跟电压电阻的关系、影响电热功率大小的因素、影响电磁铁磁性强弱的因素、影响滑动摩擦力大小的因素、决定压力作用效果的因素等等
实验
,
运用
了
控制变量法
。二、等效替代法 等效替代法是指在研究某一个物理现象和规律中,因实验本身的特殊限制或因实验器材等限制...
初中物理控制变量法的实验
答:
控制变量法
1.影响液体蒸发快慢的因素 (液体温度的高低、液体表面积的大小、液面上空气流动的快慢)2.影响滑动摩擦力大小的因素 3.液体压强的大小跟液体密度和液体深度的关系.4.浮力的大小跟液体密度和排开液体体积的关系 5.影响压力的作用效果的因素(压力、受力面积)6、影响力作用效果的因素(力的...
初中物理
有哪些
实验
方法,
控制变量法
之类的 它们分别在哪些实验中...
答:
常见
初中物理实验
方法 1.
控制变量法
这是初中物理实验中
用的
最为广泛的一种方法。具体可以这样理解:当实验结果受到多个因素影响时,为了研究其中某一个因素的变化对结果有何影响,就必须控制其他几个因素保持不变的方法。具体的例子有:滑动摩擦力的大小与哪些因素有关;压力的作用效果与哪些因素有关;...
初中物理实验
方法有几种?如何
运用
?
答:
初中物理实验
方法有
控制变量法
、转换法、放大法、累积法、类比法、理想化物理模型、科学推理法等。一、控制变量法 所谓控制变量法,就是在研究和解决问题的过程中,对影响事物变化规律的因素或条件加以人为控制,使其中的一些条件按照特定的要求发生变化或不发生变化,最终解决所研究的问题。 可以说任何物理...
初中物理的实验
方法有哪些
答:
2、点评:
控制变量法
是
初中物理实验
中
用到
最多的方法,一般用在探究性的实验中。转换法 对于一些看不见、摸不着的物理现象或者在有限条件下不易直接测量的物理量,在物理学中,通常会用一些较直观的现象去认识,或者直接测量容易测量的物理量来间接说明不易测量的物理量,这种研究问题的方法就是转换法...
初二上
物理
比较法 类比法
控制变量法
转换法 各举一个例子,并说明道理...
答:
例如:研究蒸发快慢与液体温度、液体的表面积和液体上方空气的流动快慢有关
实验
,
用到
了
控制变量法
。△ 转换法:在
物理
学习中,有时需要研究看不见的物质(如电流、分子、力、磁场),这时就必须将研究的方向转移到由该物质产生的各种可见的效应、效果上,由此来分析、研究该物质的存在、大小等情况,这种...
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