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远视弱视一定没有立体视吗
远视
性
弱视
怎么办
答:
1、
弱视
的治疗过程是缓慢的,视力的提高也是循序渐进的,加强对孩子的指导与引导。2、耐心劝导孩子坚持戴镜。引导孩子看近处物体时
一定
要戴镜,尤其是绘图、写字、做手工等精细动作,要劝说孩子尽量不要打闹,注意保护眼镜。3、中、重度弱视的儿童,除了戴镜外,还要坚持到医院进行
弱视
功能训练治疗,定期...
成人单眼
弱视
怎样判断自己又
没立体
感和远近感?
答:
然后右手手掌心朝右眼方向,放置在筒状物的中间,这时候双眼观察前方目标时是否可以感觉到纸筒是穿过了右手手掌中间,如有此感觉,则说明双眼有融合功能,如
没有
则说明融合功能障碍,这样
立体视
很难是正常的了,因为融合功能是2级视功能,立体视是3级视功能,亦是人眼最高级、最精细的视觉功能。
孩子
远视弱视
,要怎样校正
答:
3. 视觉训练:视觉训练通过一系列视觉刺激和反馈练习,旨在提高眼部肌肉的调节能力和纠正眼位异常。这可能包括精细目力训练和
立体视
训练等。对于年龄较小的孩子,视觉训练还可以通过游戏化的方式进行。4. 其他治疗手段:对于病情较重的孩子,可能需要考虑手术治疗。常见的手术方式包括角膜接触镜矫正术和后巩膜...
斜视跟遗传有关系吗?斜视患者都
没有立体视吗
?如果孩子是斜视性
弱视
...
答:
可见,斜视有
一定
的遗传性,但不是所有的斜视都遗传。现在一致认为共同性斜视具有多因子女遗传的特征。斜视最终会导致双眼知觉系统的絮乱,破坏
立体视
,或影响立体视的建立,反之,
没有
完好的立体视也可导致斜视。立体视和斜视关系密切。这在大量的临床实践中也得到了证实:1985年,有报告122例斜视、
弱视
...
弱视
眼有必要治疗吗?有伤害吗?在西宁
答:
弱视
的类型包括斜视性弱视、屈光不参差性弱视、屈光不正性弱视和形觉剥夺性弱视。其中,屈光不正尤其是
远视
性弱视,是弱视发生的主要原因之一。因此,对于西宁地区的家长来说,及时为孩子进行视力检查,并在必要时提供矫正,是防止弱视恶化的关键。弱视可能给孩子带来的影响包括
立体视
功能受损、视力下降快、...
怎么判断是
弱视
答:
从医学角度讲,判断
弱视
主要是指矫正视力(戴镜视力)低于和年龄相符的视力水平。然而,由于孩子年龄过小,
没有
及缺乏清楚的表达能力,甚至不懂得看视力表。因此,家长必须主动观察孩子的用眼习惯,当儿童出现以下十种症状,就要小心得了弱视,尽快去专业眼科医院进行检查。1、在阳光下会闭眼,存在明显的畏光...
弱视
是怎么样形成的?
答:
常是指矫正视力低于0.8者)均可称作
弱视
眼。弱视眼的分类:斜视性弱视:由于单只眼长期处于偏斜状态所产生复视,所以大脑视中枢也长期处于抑制状态,久而久之使产生偏斜的那只眼睛便会形成弱视。这种弱视称为斜视性弱视。斜视性弱视如果能早期发现,及时治疗和矫正,视力是有望得到提高的。屈光参差性弱视...
近视和
弱视
是一回事吗
答:
弱视
是一种视功能发育迟缓、紊乱,常伴有斜视、高度屈光不正,戴镜视力也无法矫正到正常的眼病。2、危害 近视仅是视力下降,不伴有其他视功能损害,视力可以矫正且不受年龄限制。弱视患者不仅视力下降,不能矫正,不可能有双眼单视功能,
无立体视
,今后不能胜任驾驶、测绘及精细工作。二、弱视 眼球无明显...
眼睛是近视还是
弱视
答:
弱视
是一种视功能发育迟缓、紊乱,常伴有斜视、高度屈光不正,戴镜视力也无法矫正到正常的眼病。2、危害 近视仅是视力下降,不伴有其他视功能损害,视力可以矫正且不受年龄限制。弱视患者不仅视力下降,不能矫正,不可能有双眼单视功能,
无立体视
,今后不能胜任驾驶、测绘及精细工作。二、弱视 眼球无明显...
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