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适合二年级仿写的小诗
仿写小诗
童年,在小河边送走雪白的纸船; 童年,在春风里放飞美丽的风筝...
答:
童年,在寒冬里堆起洁白的雪人;童年,在秋天里收集金黄的落叶;童年...
冰心
的小诗仿写
答:
冰心原作 春水!又是一年了,还这般的微微吹动.可以再照个影儿么?春水温静的答谢我说:" 我的朋友!我从来没留下一个影子,不但对你是如此."仿作 孤星!依然如昨,还这般的微微闪烁。可以更光亮些么?孤星安静的眨着眼睛:“我的朋友!我从来不与太阳争光,不但是昨天和今天。”
仿写
春天
的小诗
自创怎么写?
答:
写作思路:根据春天的特点来进行描述,比如春天的花都开放了,有黄色的迎春花,红色的桃花等等。正文:春天是一本彩色的书,黄的迎春花,红的桃花;绿的柳叶,白的梨花。春天是一本会笑的书,小池塘笑了,酒窝圆又大;小朋友笑了,咧开小嘴巴。春天是一本会唱的书,春雷轰隆隆,春雨滴滴答;燕子叽叽...
求一篇自创的 “
仿写
诗歌” 试仿《乡愁》写一首
小诗
。
答:
三年来 你用文浸染了我 我正年少 韶华正好 你浓 春色也浓 三年后 我将在考场回忆你 你是一杯清水酒 你满 思念也满 ps:写给老湿的 这是我在一篇作文上看到的 此处借用 仿 舒兰《乡色酒》
仿写
一首
小诗
,自拟两个对象(如蝴蝶和蜜蜂)
答:
回答:蝴蝶也是一种飞舞的昆虫,却缺少蜜蜂那份勤劳的精神,蜜蜂飞舞为的是酿造蜂蜜,蝴蝶飞舞,反而虚度了光阴!
仿写
水的随想,写一首
小诗
答:
水,让碧草变得更绿。 水,让花儿百花齐放。 水,让大树挺拔。 但你在一天天憔悴。 在一天天衰老。 在一次次的流着眼泪。 如果人们不珍惜水资源, 那么世上的最后一滴水是人的眼泪。 一水奔流叠嶂开,溪头千步响如雷。 扁舟费尽篙师力,咫尺平澜上不来。 温柔如流 在一眼望...
请
仿写
一首歌颂母亲
的小诗
。
答:
母亲 母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我走向光明。母亲像秋夜中的明月 在我孤独、无助时,她会陪伴我,给我充满信心。母亲一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,在这一年一度的母亲节 我要说,妈妈感谢您!——此文献给天下的所有母亲,不管贫贱或是富有。母亲呵,你能否用...
仿写小诗
答:
童年是一首诗 有抑扬 有顿挫 童年是一首歌 奏出悲伤 奏出快乐 童年是一颗糖 既甜蜜 又短暂 童年是一杯酒 品出香浓 品出苦涩 貌似就是这样...
读下面这首
小诗
,以 我感谢我的老师 和 我爱我的父亲 为题
仿写
答:
★★赞美老师诗一:★★ 四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二:★★ 我爱我师 老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育着我们这一株...
谁和谁好(改写)
答:
作文标题: 谁和谁好(改写)关键词: 改写 小学二年级 本文
适合
: 小学二年级 作文来源: https://zW.liuxue86.com 本作文是关于小学
二年级的
作文,题目为:《谁和谁好(改写)》,欢迎大家踊跃投稿。谁和谁好(改写)星星和蓝天好,蓝天是摇篮,摇着星宝宝;鱼儿和大海好,大海是摇篮,摇着鱼...
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