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配了助听器需要语言康复么
孩子佩戴
助听器
后能听到声音就能听懂
语言吗
?
答:
要解决这一问题,依孩子的听力损失不同,首先请专业人员选配适宜的
助听器
,然后进行听觉训练和
语言
学习,就可以做到听到声音和听懂声音。 嘉兴中山东路惠耳听力服务中心提醒:健听儿童的听觉技能在早期就得到快速发展,而听力障碍的孩子自然发展因受到阻碍,错过了听觉技能发展的最佳期,因此
需要
进行科学的听觉...
老人
言语
识别率差,佩戴
助听器
后可以慢慢恢复吗?
答:
言语
识别率差佩戴助听器的效果不是特别理想。我们
要
慢慢锻炼,日常可以通过读报纸来锻炼。家人交流要语速比较缓慢,逐渐适应增强言语识别能力。至于能否恢复到正常水平要看个人情况。但是通过锻炼是会有所提高的。助听器也要找验配师调节到比较合适才好。言语识别率也就是言语分辨率刚刚
配了助听器
的老人抱怨:...
聋儿戴
助听器
会讲话吗?
答:
听到了声音还不能说是听懂了
言语
:因为
语言
的获得,除了表现为物理及生理过程以外,更重要的是还有一个心理过程。它不同于其它任何生理功能,它不能遗传,婴幼儿在出生之后到进入社会,
要
经过无数次的学习才能最终掌握语言。因此,聋儿配戴助听器只是为学习语言提供了条件。此外,佩戴
了助听器
后,儿童听到了...
早配戴
助听器
的重要性
答:
小儿的听觉中枢、
言语
中枢发育都有至佳阶段,超过这一个阶段,发育的可塑性就会明显变小,而这中枢发育的适宜刺激就是声音。听损儿童
助听器
配戴越早,接受声音刺激就越早。早配戴助听器的好处早配戴助听器的聋儿在听觉能力、
语言
能力、学习能力方面的
康复
效果比晚配戴助听器的聋儿要好得多。听力发育的重要性听损...
语言
分辨率低,会通过佩戴
助听器
改善吗?
答:
言语
分辨率低的患者佩戴
助听器
效果一般,因为言语分辨能力不是只
需要
大声就能提升改善的,往往是由于听毛细胞的萎缩缺失,导致听神经不能敏锐的激发大脑言语中枢神经进行正确的解析判断造成的,但是可以通过多听声音刺激激活萎缩的听神经,保持言语分辨力,长期的分辨锻炼是会有一定程度上提升改善作用的。
我去验配机构配的
助听器
,两个月
言语康复
,还是觉得听不清,这个助听器是...
答:
跟自身的听力损失性质有关,如果是感音神经性的耳聋,前期佩戴不适应的时候也会听不清,
需要
坚持佩戴和训练
言语
分辨率,也许会有改善。
助听器
档次和功能的问题,尽量选择带有降噪功能的全数字助听器,有助于提高噪声环境中的言语清晰度。助听器使用环境比较嘈杂,前期尽量先在安静环境下进行佩戴,后期适应以后...
孩子初戴
助听器
应该注意什么
答:
不
要
过多心理负担不要要求孩子戴
上助听器
,马上能听清楚每个字,也不要要求孩子对每次的声音刺激都有反应,有时候你叫他,他在专心于别的事情,不理睬你,很正常。不是没有听见,而是大脑一心没有二用! 不用担心,但要用心!要有信心,持之以恒地帮助孩子进行听觉和
言语康复
! 戴上助听器和戴眼镜一样,要重视、但...
儿童
助听器
选配指导
答:
坚持使用
助听器
并尽早开始听觉刺激和
语言
训练,对孩子的语言听力
康复
至关重要。听力损失60~70dB的聋童经过几年训练,有可能完全通过听觉建立口语交往能力;而听力损失90dB的则
需要
结合视觉和触觉训练。选配得当的助听器或听觉语言训练器,能使半数或2/3的聋童摆脱聋哑状态。专业指导和训练对于初次佩戴助听器的老人,多数...
戴
上助听器
可以提高
言语
分辨能力吗?
答:
言语
分辨能力就会渐进性的下降,时间越长言语分辨越差,所以一旦发现有听力损失,
要
及时干预,佩戴合适的
助听器
,这样可以减少听力损失对我们的言语识别能力的影响,防止分辨越来越差。如果本身言语分辨较差,那么佩戴助听器后可以进行一些
康复
训练,也可以在一定程度上帮助我们提高分辨能力。
初次佩戴
助听器需要
注意什么?会有什么情况?
答:
要注意的是初次配戴
助听器
时,每天使用时间不宜过多,刚开始每天佩戴时间保证在2—3个小时,而且要在熟悉的、安静的环境中使用 ,例如先在家里配戴,慢慢适应后再转到公园里,马路上等稍微嘈杂的环境中去,避免出现听觉困难的情况。 很久都没听过的声音一定不能急于求成,
需要
花些时间来适应。最...
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