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酸及其性质教案
化学
教案
答:
·教学目标 1,知识与技能: 1)复习
酸
和碱的
性质
,理解酸碱的化学性质及中和反应的实质; 2)提高科学探究能力和分析问题,解决问题的能力 2,过程与方法: 通过创设问题,学...软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:0 推荐程度:『初中化学
教案
』九年级语文上:《致女儿的一封信》教学设计 ·九年级...
哪里有初中化学说课视频
视频时间 10:11
求人教版高中地理必修一全
教案
答:
2011-07-26 求人教版高中地理必修一全
教案
22 2012-12-03 高中地理必修一全套教案,课件 6 2012-04-10 求人教版高中地理1电子教案 2011-11-16 求文档: 高中地理必修一教案 2 2019-11-09 求鲁教版人教版必修一必修二高中地理全部教案?有图片最好,板书... 2013-09-05 求人教版高中地理必修一全教...
高三上册化学
教案
设计
答:
学生回忆常见物质的检验:碳酸盐、
酸
、碱、淀粉、丝绸制品等。 [迁移]“资料链接”——由加碘盐标签可知,加碘盐添加的是KIO3。已知:KIO3在酸性条件下与KI反应得到碘单质。 如何确证碘盐中的碘不是单质碘如何确证某食盐是否已加碘如何确定加碘食盐中包含钾 用淀粉液检验是否含碘单质;根据所供给KIO3的
性质
并设计实验方...
人教版高三化学
教案
:盐类的水解
答:
(1)谁弱谁“水解”,谁强显谁“性”,可作为盐溶液
性质
(酸性或碱性)的常规分析方法。 (2)越弱越水解。 ①碱越弱,对应阳离子水解程度越大,溶液酸性越强,对应弱碱阳离子浓度越小。 ②
酸
越弱,酸根阴离子水解程度越大,溶液碱性越强,对应酸根离子浓度越小。 (3)水解是微弱的。 (4)都强不水解。 2.外界条件...
初三上册化学
教案
答:
初三上册化学
教案
5篇 作为一位杰出的化学老师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。下面是我给大家整理的初三上册化学教案,欢迎大家查阅。 初三上册化学教案【篇1】 教学目标 联系自然界的生命活动,认识二氧化碳的重要性; 通过课堂演示实验,了解二氧化碳的物理
性质
和用途; 通...
九年级化学
教学案例
答:
展示“生活中常见的盐”教学图片,引出盐的组成特点及化学
性质
,分析归纳熟悉的
酸
与盐、碱与盐反应的化学方程式特点,引出复分解反应的概念。 2、直观形象,突破重难点 初三的学生,已具有了一些理解感悟能力,为了能将抽象的问题形象化,在教学过程中采用不同形式,充分调动学生的各个学习器官,提高学生对知识的理解感悟度。
9.1有机物的常识
教案
答:
4.8.1什么是有机化合物
教案教案
学习目标:教学目标:1.初步了解有机化合物的特点和
性质
;2.了解有机高分子化合物的组成特点;3.知道食物中淀粉、油脂、蛋白质、维生素是有机物能力目标:1.能够从组成上区分有机物和无机物;2.能用某些实验方法从组成上辨别有机物。 情感目标:1.能从日常生活中发现有机化合物发挥...
关于金属钠的教学设计
答:
金属钠
教案
教学目的 1、认识碱金属中钠的物理
性质
,理解和掌握钠的化学性质;2、了解钠在自然界里的存在、保存方法和主要用途。教学重点 金属钠的性质。教学难点 对实验现象的观察和分析。教学方法 启发思维,实验发现,引导讨论,归纳总结等教学方法。实验准备 1、学生分组织(8组):烧杯、三角架、...
初三化学
教案
:一氧化碳
答:
初三化学
教案
:一氧化碳1 教学目标 知识目标: 使学生了解两种碳的氧化物在
性质
上的差异;通过化学实验
及其
分析,使学生了解一氧化碳的可燃性和还原性,了解一氧化碳的物理性质;通过对比和实验,使学生掌握CO的主要性质。 能力目标: 培养学生的实验观察能力和思维能力;通过对CO化学性质的实验探究,初步提高学生实验设计和...
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