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错别字建议5条
小学生用字不规范占百分之多少?
答:
席”写成“度”???让物业公司来把这些
错别字
改过来。三调查反思:以上的调查报告结果充分告诉我们不能写错别字,真是“百害无一利”。在此,我给大家提几个
建议
:1.多看书、2.多查字典、3.多阅读、4.少用电脑写字。我们应该一致行动起来,制止不规范用字,让错别字永远离开这个世界吧!
建议
是
错别字
吗
答:
不是。
建议
,是个人或团体,对某件事情未来要如何的操作,提出的解决问题的办法。写法就是这两个字,所以不是
错别字
。
错别字
对小学生的危害
答:
错别字
错别字: 顾名思义是指
错字
和别字。 如有人将“染”写成了“染”[把九写成丸] ,将“曳”写成了“曳”[多了一点],这些就是错字;将“
建议
” 写成“建意”,其中的“意”就是别字。错别字的出现,原因是多方面的,其不良的影响或者危害也是不容忽视的。 产生错别字,既有主观原因,也有客观原因。 主...
作文
错别字
太多
答:
这件事,令我欣喜若狂。我幻想着爸妈鼓励我的场面。不过我还需要再接再厉。每当我写完作业。都要抽出几分钟时间自己反复检查。现在这个习惯已经陪伴着我跟
错别字
打了这么久的“战”从没输过。总算与错别字告别了!这真所俗:“不见风雨,何来彩虹。”如果你们也在为错别字烦恼的话。
建议
你们也像...
五年级寒假作业全部答案
答:
二、
错别字
医院仑—伦;寓—喻;愤—奋;原—缘;褐—竭;废—费;慢—漫;常—长;明—名;戳—截;成—程;话—画。三、对号入座1、密切;2、惋惜,可惜;3、不是,而是;4、不仅、还,只要、就,即使、也,虽然、但。四、病句小医院1、我的脑海中浮现出了两年多前发生的事。2、每次老师提问他总是第一个发言...
对汉字的认识和感受作文怎么写
答:
3.初步了解汉字的演变,学习欣赏汉字书法艺术,培养学生对祖国语言文字的自豪感;提高对纯洁祖国语言文字的认识,养成防止和纠正写
错别字
的习惯。 4.学写简单的调查报告或分析报告。 5.认识21个生字。 三、活动
建议
(一)基本思路 综合性学习是一种新的学习方式,教学方法与课文不同。本组综合性学习,可以采用这样的...
五
年级写作文
错别字
太多
答:
错别字
像那华丽的衣服上的补丁,它就是我最大的敌人,消灭错别字,刻不容缓。你要知道错别字会把一生毁灭掉。 2. 错别字的故事 五年级作文 我和错别字的故事 我是个
错字
王,从识字到现在,错别字总是在不经意间蹦到我的作业里,蹦到我的文章中,蹦到我的生活里,总之,每当我看见作业本上一个个鲜红的圈圈...
街头
错别字
报告要格式
答:
汉字表意丰富,历史悠久,是我们的祖先留给我们的一笔丰富宝贵的历史文化遗产。我们要热爱汉字。如果我们连自己的语言汉字都无法正确使用,我们如何学习其他的东西。因此,我们必须要优化文字环境,正确使用汉字,更要杜绝公共场所的
错别字
。我
建议
同学们从用好汉语文字,从我做起,从现在做起。并加大宣传,...
如何高效的校对word文档中的
错字
、错词?
答:
2、然后在打开的审阅工具栏上点击“文档校对”的图标。3、这时就会弹出“文档校对”的窗口,点击右下角的“开始校对”按钮。4、一会校对完成后,会弹出校对结果,我们点击“马上修正文档”按钮。
5
、这时就会在文档中用高亮显示出出错的词语。6、同时会在右侧的窗口中显示出错误原因,错词内容与
建议
修改的...
说好普通话 写好规范字 资料 50字左右 5分钟答案
答:
通过这个例子可以看出,普通话有多么重要,所以同学们应该积极开展“推广普通话,写好规范字”活动。首先在家庭中开展“推广普通话”活动,每个同学都
建议
自己的家长坚持讲普通话;在参加各项活动中,同学们不仅做到自己讲普通话,还劝说别人讲普通话;作业写规范字,同学之间互相督促,共同进步。同学们还应该开展“捉拿”
错别字
活动...
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