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长方体的长宽高长度有要求吗
六年级数学(有关圆锥和圆柱),如题.
答:
圆锥体积:10×10×3.14×1=314(立方厘米)圆锥的高:314×3÷147≈2.13(厘米)2.把一块长30厘米、宽20厘米、高5厘米
的长
方形铝块和一块底面周长为37.68厘米、高30厘米的圆锥形铝块。熔铸成一个底面半径为5厘米的圆柱形铝块,这个圆柱形铝块的高是多少?(得数保留整数)
长方体
体积:3...
数学六年级(下)毕业升学全真模拟试卷的答案(十三)
答:
7. 把一个长、宽、高分别是6厘米、5厘米、4厘米
的长
方体截成两个长方体后,这两个
长方体的
表面积之和最大是( ). 8. 一个最简分数的分子扩大5倍,分母缩小4倍后,分子是最小的质数,分母是小于10的最大合数,原来这个最简分数是( ). 三、 多选题( 2分 ) A.是一个数 B.是指4与5相除 C.是一...
六年级上册期末考卷答案(急需!重赏!为了让爸妈高兴!帮帮忙!
答:
你要说清楚啊 到底是英语还是语文 数学 数学我相信你定会 6年纪的数学不就是加减乘除和分数的加减乘除 最多有个解方程 都很简单 我相信6年纪的语文就是文言文多背背 考试前老师会说一些文言文的重点句子把翻译背出来 如果实在急 你自己到老师这里问问那些是重点很容易考到的告诉老师不知道复习哪里好 ...
小学五年级暑假作业,我要准确的答案。 (两科:语文、数学) 1/( ) 等...
答:
已知 —— < —— < —— ,如在括号中填上整数,可以填的数有(9,10,11,12,13,14 )。15 ( ) 8 五、把一张长60cm、宽45cm
的长方体
纸片剪成同样大小的正方形,没有剩余,正方形要尽可能 大,剪成的正方形的边长是多少厘米?可以剪成这样的正方形多少个?(要有准确的算式...
谁有六年级毕业考试的模拟题?(深圳市)
答:
2.2+3.57=34*12=19+23=
【跪求】小学六年级数学卷子上的几道题,急!!
答:
所以甲车走了全程的3分之5的
长度
,也就是288千米 所以全程为 288/(3/5)=480千米 3 (5+7)*(6-4) (7+5-6)*4 4 既然剩下的部分是一个正方体,那原长方体的
宽
和高一定相同,所以被截取下来的那个32立方厘米的小长方体的宽和高也一定相同,即4厘米。则小
长方体的长
为: 32/4/4=2...
某商场销售甲、乙、丙三类商品,资料如下表(单位商品价格,单位:元)_百...
答:
由六个长方形围成的封闭立体图形叫做长方体,长方体的任意一个面的对面都与它完全相同 编辑本段长方体各个部分的名称 长方体的每一个矩形都叫做长方体的面,面与面相交的线叫做长方体的棱,三条棱相交的点叫做长方体的顶点,相交于一个顶点的三条棱的
长度
分别叫做
长方体的长
、宽、高。
求科学小制作,要有创意,有新意!
答:
1.把海绵剪割成
长方体
,在长方体上,画出小鸡的身、头、脚(脚可以大一点)、嘴大体轮廓。(图一)。 2.看准所画廓(留有一定余地),大胆地剪出它的侧面形状(图二)。 3.在小鸡的前后方向,修剪出的头、身、脚形态,并剪出鸡翅(剪得不要太深)。在修剪时,要注意保持鸡能立直(图三) 4.从整体形态出发...
如何培养小学生观察能力
答:
可将学生分成几个小组,让学生将课前准备
的长方体
物体拿出来,要他们从三个方面观察(面、棱、顶点)长方体共有几个面?有几条棱?相对棱的
长度
怎样?有几个顶点?然后由各小组报告观察结果,教师将这些数据分别板书出来。据此,教师进一步
要求
学生观察
长方体有
什么特征?这时已有许多学生能够说出长方...
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