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阅读窃读记节选的答案
《
窃读记
》教案
答:
以下是我收集整理的《
窃读记
》教案4篇,欢迎
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,希望大家能够喜欢。 《窃读记》教案 篇1 体会窃读的意义——《窃读记》教学小案例 师:鲁迅笔下的迂腐文人孔已己曾经狡辩说“窃书不算偷”,现在我们也来讨论一下“窃读”算“偷”吗?请同学们认真读课文,找一找自己的依据。 生:我觉得应该算吧。因为书店就...
散文《
窃读记
》读后感
答:
以下是我帮大家整理的散文《
窃读记
》读后感,欢迎
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与收藏。 散文《窃读记》读后感1 《窃读记》读后感:《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香...
点击27
答案
答:
1 汗涔涔 挨蹭 众目睽睽 贪婪 2(自己查吧……)3 C 4 快乐 惧怕 5 (抄文章内容)原因:又累又饿 6 想看书却不能看 7 下雨时,装作躲雨,自己就有充分的理由在书店看书 8 (好像是由浅层倒深层的……我忘了)9 这个……自己写吧……只要随便抄几句就行了 ...
...上册语文期末试卷给我复习下!急急急!!!(附
答案
)
答:
四、
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收获夹。(22分)1、写出4个形容黄果树瀑布声音的成语。(4分)2、 古人赞美瀑布的诗歌很多,请写一句你知道的诗句。(2分)3、用3个成语来形容鼎湖山的泉水。(3分)4、《鼎湖山听泉》中有许多描写泉声的句子,我最喜欢的是 课外,我还读过描写山水的文章,其中印象最深的是《 》(3...
读《
窃读记
》有感
答:
只有热爱
阅读
,掌握足够的知识才能实现远大抱负! 读《
窃读记
》有感(通用15篇)5 《窃读记》这篇文章主要讲了:作者每天放学后急匆匆赶到书店偷偷读书的情景,描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。 作者这种对读书的热爱和对知识的渴望,是那么强烈呀!当我读到文章最后一个...
小学语文五年级下册课内
阅读
练习题
答案
。
答:
我们曾经学过她写的《
窃读记
》。2课文围绕童年生活写了四个生活片断:学骆驼咀嚼,关于驼铃的想象,看骆驼脱毛,想念骆驼队。3为什么骆驼要系着铃铛?爸爸的解释是为了防狼,“我”的想法是拉骆驼的人耐不住长途路程的寂寞,增加行路的情趣。你的猜想是 。《童年的发现》1本文写了作者童年时的一个发现:胚胎发育规律...
小学五年级上册语文单元测试卷专项练习一
答案
答:
五、快乐
阅读
。(一)《
窃读记
》(
节选
)我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。1、细读上面的句子,圈出描写作者动作的词。2、从这些动作中你体会到了什么?___3、读完这些句子,你也能连续用上几个动词模仿着写一小段...
读《
窃读记
》有感
答:
品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是我整理的读《
窃读记
》有感,欢迎
阅读
与收藏。 读《窃读记》有感1 这学期,我们学习了许多篇意味深长的好文章。其中,《窃读记》这篇文章给我留下深刻的印象,令我感慨万千。 这篇文章的主要内容...
五年级下语文资源与评价
答案
答:
⒌《冬阳•童年•骆驼队》 林海音 《
窃读记
》7*祖父的园子三. 2.写(味道) 3.写(形状) 4.写(表情) 5.写(环境)五、⒈A睡醒 B逛 C说话 ⒉A ⒋美丽、 充满生机、热闹、( 均可) ⒌学生可能的会有这样的印象:祖父的园子是一个好玩的地方。祖父的园子里充满了快乐。祖父的园子非常美丽。(祖父的...
五年级上册北师大版创优作业的创新园地的所有
答案
答:
C、《长相思》 纳兰性德 D、《
窃读记
》 陈慧瑛3、运用比喻修辞方法的一句是( )A、当水鸟站在她的腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。B、学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。C、我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽下去。D、大家都说小平长得像他爸爸。4、如果你遇到了以下的情景...
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