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青春素材人物事例摘抄200字
不为物使写作文
答:
1. 作文《君子使物,不为物使》的
人物素材
或者
事例
1、《梁实秋:机智的幽默》着名作家梁实秋擅长演讲,他的演讲独具风采,给人们留下了深刻的印象。 他在北师大任教期间,当时的校长刘真常请名人到校演讲。有一次,主讲人因故迟到,在座的师生都等得很不耐烦。 于是,刘真便请在场的梁实秋上台给同学们讲几句话。梁实...
名人名言的
故事
有哪些 ?八大哲学家名言及
事例
,个个都是优秀写作
素材
答:
人物素材
古希腊犬儒学派哲学家第欧根尼(约公元前404―前323年),常常在大白天也点着灯走路。每当人们诧异地问他时,他便回答说:“我正在找人。”这是在讽刺当时社会上没有一个真正配得上“人”这一称呼的有德行的人。亚历山大大帝来到科林特市时,拜访了这位哲学家,并且对他说:“你有什么希望尽管讲,我可以满足你...
疫情作文
素材人物事例
感人 抗击疫情一线感人事迹作文素材参考
答:
1、在接到抗击疫情的通知后,她克服交通不便的困难,义无反顾地从乡下老家返程,回到熟悉的工作岗位,每天起早贪黑,走进每家每户,为确保居民的健康安全而忙碌。她就是社区“90后”网格员张素娟,一个在抗疫一线留下感人
故事
的人。2、张素娟每天都会上门了解居民的生活情况,“在家不串门、出门戴口罩、...
写作文如何才能写得多
答:
因此,我在作文教学中,强调每位学生每天写一则日记,大至一千八百字的篇幅,可以对时事发表看法和见解,小至遣词造句。也可以是写一段有关景物描写和
人物
描写的片断,这样,学生不但养成了爱写日记的好习惯,而且经过一段时间的练笔后,
素材
积累丰富了,写作水平也得到了较大的提高。 七、鼓励创作,推荐发表 任何人要想学...
400字作文怎么写
答:
8.从阅读中积累
素材
积累的具体方法有: (1)写读书笔记。如:①
摘抄
文章中的格言警句、美词佳句、内容要点,或把文章中精彩的片段,好的开头、结尾,原文照录(摘抄型读书笔记)。②归纳出文章的主要内容或各段(各部分)的小标题(归纳型、提纲型读书笔记)。③把自己对文章中
人物
、事件的看法,或对文章写作形式的看法...
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